Docent Beweging en Sociale Vaardigheden “VMBO Kader de KansKlas”

Yulius biedt zorg en onderwijs voor kinderen, jongeren en volwassenen met psychische problemen. Samen werken wij aan het bieden van perspectief, door het vergroten van vertrouwen en zelfredzaamheid. Zo kunnen onze cliënten de draad weer oppakken en beter omgaan met klachten. En zo bieden we onze leerlingen de ruimte en gelegenheid om zich te ontwikkelen in een veilige omgeving. Werken bij Yulius betekent werken bij een organisatie waarin alles draait om samen het verschil maken.Voor en met onze cliënten, leerlingen, samenwerkingspartners en medewerkers. Wij werken intensief samen en motiveren elkaar om altijd de best mogelijke zorg en onderwijs te geven. Zorg en onderwijs waarin regie over het eigen proces centraal staat. Dát is waar we elke dag voor gaan met elkaar.

Wij nodigen u alleen uit te solliciteren als u voldoet aan het gevraagde functieprofiel. Andere sollicitaties zullen niet in behandeling worden genomen.

“Het belangrijkste is dat wij onze leerlingen een gevoel van rust en veiligheid kunnen geven, zodat ze zich op hun gemak voelen en tot leren komen.” – Elisabeth Sierhuis, schooldirecteur

Wij zijn per schooljaar 2022-2023 op zoek naar een ervaren bewegingsdocent die méér wil doen dan lesgeven alleen. Jij wil graag werken met een interessante doelgroep en vindt sociale en/of emotionele problematiek naast het lesgeven een uitdaging. De functie betreft 16 uur per week, eventueel verdeeld over meerdere dagen. Je standplaats is Rotterdam en salariëring en rechtspositie zijn conform de cao-PO. Deze functie voor bewegingsdocent is ingeschaald in LC schaal.

Waar kom je te werken?

Het Middelland College biedt onderwijs aan circa 65 leerlingen binnen het vmbo kaderberoepsgerichte leerweg jaar 1 tot en met 4 en mbo entree. De leerlingen zijn verdeeld over vijf klassen met gemiddeld twaalf leerlingen. Het Middelland College biedt op het vmbo twee profielen aan: zorg & welzijn en dienstverlening & producten. Voor onze mbo entree opleiding kunnen leerlingen kiezen uit alle bestaande opleidingsrichtingen. Onze leerlingen ondervinden onderwijsbelemmeringen als gevolg van psychiatrische stoornissen en/of gedragsproblematiek. Door de inzet van Positive Behavior Support (PBS) proberen wij een positief, voorspelbaar en veilig schoolklimaat te creëren waarin alle leerlingen zich gerespecteerd en gewaardeerd voelen. Hierdoor kunnen leerlingen zich optimaal ontwikkelen en worden gedragsproblemen zoveel mogelijk voorkomen of vroegtijdig aangepakt. In samenwerking metleerlingen, ouders en ketenpartners maken we duidelijke afspraken hoe we met elkaar om willen gaan. Op deze manier proberen we transparant, duidelijk, betrouwbaar en veilig voor iedereen.

De KansKlas

Op het Middelland College zijn er leerlingen die in een TOM zitten (Traject Onderwijstijd op Maat). Dit traject is bedoeld voor leerlingen die om uiteenlopende redenen niet kunnen deelnemen aan het reguliere onderwijsproces van vijf dagen. Deze leerlingen krijgen dan vrijstelling voor bepaalde schooltijden. Hierbij zijn ook specifieke afspraken gemaakt over terugtreding tot het reguliere onderwijsprogramma. Veelal gaat het om externaliserende leerlingen die voor hun eigen veiligheid of de veiligheid van anderen niet teveel en te lang belast kunnen worden in een sociale omgeving. Het Middelland College is vorig jaar gestart met een pilot die gefinancierd is door de gemeente. We zijn gestart met een klas waarbij de verantwoordelijkheid en intensieve betrokkenheid bij de leerlingen met een TOM traject gekoppeld wordt aan één mentor. Het doel is dat leerlingen worden geactiveerd en thuiszitten voorkomen wordt. Hiertoe wordt ingezet middels twee poten: sport en beweging en online onderwijs. Leerlingen krijgen een uitdagend en interessant lesaanbod waarbij thuis op het juiste niveau gewerkt kan worden. Er is actieve begeleiding vanuit school hierop. Daarnaast wordt er op sociaal gebied gewerkt aan de leergebiedoverstijgende kerndoelen. Dit wordt gedaan door sport en beweging en sociale vaardigheidslessen fysiek op school. Door leerlingen niet alleen thuis te laten zijn maar in groeps- of individueel verband te laten samenkomen wordt langdurig thuiszitten voorkomen. Het online onderwijs is nadrukkelijk geen kopie van het bestaande fysieke onderwijs maar een andere vorm van onderwijs waarbij digitale middelen ten volle worden benut.

Wat bieden wij?

• We zijn een klein maar professioneel team waarin we elkaar steunen en helpen. We zijn er voor elkaar als het goed gaat maar ook als het slecht gaat;
• Er is een overwegend prettige en gemoedelijke sfeer in de school waarin personeel en leerlingen samenwerken vanuit vertrouwen, verantwoordelijkheid en plezier;
• Ons gebouw is drie jaar geleden volledig gerenoveerd en onze facilitaire en ict voorzieningen zijn daardoor meer dan uitstekend. Werknemers krijgen een eigen mobiele telefoon en Chromebook. Elk lokaal beschikt over een digibord en wifi. Voor leerlingen zijn naast papieren boeken ook Chromebooks beschikbaar ter ondersteuning van het leerproces. Onze gymzaal is gloednieuw en voorzien van alle moderne voorzieningen waaronder een klimmuur;
• Begeleiding van nieuwe docenten wordt gestructureerd vormgegeven. Elke docent krijgt een buddy collega aangewezen en er vindt intensieve begeleiding vanuit de schoolleiding plaats;
• Op schoolmiddelen wordt niet bezuinigd: als een docent iets nodig heeft om goed les te geven wordt dit geregeld. Jouw verantwoordelijkheden:
• Je geeft op school sport en sociale vaardigheidstrainingen aan leerlingen die in de KansKlas onderwijs volgen;
• Je bent iemand die ergens de schouders onder zet en zich niet snel uit het veld laat slaan;
• Je bent initiatiefrijk en pakt pro-actief zaken op;
• Je stelt ontwikkeling van de leerlingen centraal;
• Je denkt in kansen en mogelijkheden en werkt gestructureerd en systematisch. Je ziet het belang in van goed administreren en vastleggen van afspraken;
• Je vindt het een uitdaging om invulling te geven aan een veilig pedagogisch klimaat;
• Je neemt initiatief en hebt affiniteit en/of ervaring met jongeren met psychische- en gedragsproblematiek. Meer over jou;
• Je beschikt over een afgeronde ALO opleiding of volgt deze opleiding;
• Je hebt affiniteit en/of ervaring met het (speciaal) onderwijs;
• Bovendien heb je inlevingsvermogen in de psychiatrische problematiek van de kinderen en jongeren. Meer informatie? Wil je meer informatie over de vacature dan kun je contact opnemen met Elisabeth Sierhuis, schooldirecteur, via het telefoonnummer 06-11704186. Solliciteren? Spreekt deze boeiende functie je aan en voldoe je aan de gestelde criteria, dan zien we heel graag jouw sollicitatie tegemoet! Je kunt direct reageren via de sollicitatieknop.

Acquisitie wordt niet op prijs gesteld.