Creatieve en enthousiaste econoom gezocht!

Omschrijving organisatie

Stichting PCOU en de Willibrord Stichting besturen samen in totaal 41 scholen. De stichtingen hebben één bestuur en één raad van toezicht. Het bestuur krijgt praktische ondersteuning van bureau service & advies. Dit bureau ondersteunt ook de scholen.
Onze werkzaamheden hebben uiteindelijk maar één doel: ervoor zorgen dat onze leerlingen het beste onderwijs krijgen dat mogelijk is.

Functieomschrijving

Wie zijn wij

Wij zijn Limus. Dé fonkelnieuwe middelbare school in Utrecht, waar kennis over jezelf en de ander net zo belangrijk is als kennis van de wereld. Op Limus ontdek je wie je bent en wat je kunt, zodat je vanuit vertrouwen keuzes maakt. In augustus 2023 zijn wij gestart met leerjaar 1, vanaf schooljaar 2024-2025 groeien we door met nieuwe eerste klassen, uiteindelijk naar een gloednieuw eigen schoolgebouw voor ongeveer 1000 leerlingen.

Waar wij voor staan (bekijk de video’s op www.limus.nl):

Wij bieden projectonderwijs en prikkelen daarbij graag de nieuwsgierigheid van onze leerlingen. De kernvakken en vreemde talen kunnen leerlingen op hun niveau volgen. Dat doen we vanuit de volgende kernwaarden:

• Ik ontwikkel mezelf
• Ik begrijp waarvoor ik leer
• Ik leer de wereld ontdekken
• Ik heb invloed op wat ik leer

We voeren vier keer per jaar een ontwikkelgesprek met leerling en ouder(s)/verzorger(s) waarin er altijd aandacht is voor de ontwikkeling op drie gebieden: (1) het welzijn, (2) de ontwikkeling van competenties en kwaliteiten en (3) de ontwikkeling op het gebied van leerdoelen.

Verantwoordelijkheden/functiekenmerken

Vind jij het leuk om:

• te bouwen aan een nieuwe school met een energiek, open en bovendien ontzettend leuk team?
• het vak economie een plek te geven binnen ons onderbouw (en bovenbouw) onderwijs?
• te zorgen voor een doorlopende leerlijn financiële educatie in ons onderwijs?
• projectmatig mee te denken en te werken, leerdoelen te koppelen aan projecten?
• projecten rondom jouw vak te ontwerpen en begeleiden?
• ontwikkelingsgericht te werken met onze leerlingen en daar waar nodig te differentiëren?
• veel samen te werken met je collega’s, om ook ons projectmatige onderwijs vorm te geven?
• Limus verder te brengen en te werken in een vernieuwende omgeving?
• zowel docent als mentor te zijn?

Waarom zijn wij op zoek naar een LB/LC/LD Docent (bedrijfs)economie voor 0,2 – 1,0 FTE ?

Wij houden van samen bouwen en onderwijs ontwikkelen. De school groeit langzaam, momenteel hebben we klassen in leerjaar 1 (t/h/v) en leerjaar 2 (t/h/v). Voor 2024-2025 hebben we onze formatie al rond, maar omdat we groeien en veel ontwikkelen kijken we nu alweer nu alweer vooruit naar het einde van dit schooljaar én de start van volgend schooljaar.

Er is dus veel te doen en te ontwikkelen en daarvoor zoeken we versterking! We zijn daarbij heel flexibel in onze zoektocht naar een economisch meesterbrein. Afhankelijk van jouw wens en situatie kan je starten met een grotere aanstelling (bijv. start met 0,6 of 0,8 FTE), je begint dan met het ontwikkelen van projecten én verzorgen van lessen en projecten. Een andere optie is om te starten met een kleinere aanstelling (bijv. 0,2 of 0,3 FTE), dan start je voornamelijk met het ontwikkelen van projecten voor schooljaar 2025-2026. Je zult daarna vanaf komende zomer meegroeien met de school naar een grotere aanstelling en ook lessen en projecten gaan verzorgen en mentor zijn.

Je startdatum is wat ons betreft ook flexibel. Je kan bijvoorbeeld starten per 1-1-2025, maar ook al eerder of later.

Dit ben jij

• een creatieve onderwijsprofessional met het lef om ontwikkelingen te realiseren?
• de persoon die onze leerlingen kan laten ervaren, leren en voelen waarom kennis van economie en financiën belangrijk is?
• iemand die leerlingen vanuit een ontwikkelingsperspectief benadert, die leerlingen echt ziet en wil helpen groeien?
• sterk in het ontwikkelen en geven van (economische) onderwijsprojecten?
• enthousiast, energiek, ondernemend, onderzoekend, avontuurlijk, daadkrachtig, een doorzetter en een bouwer?
• communicatief sterk, reflectief, kun je je inleven in de ander en zoek je de verbinding en samenwerking actief op?
• een 1e of 2e graads bevoegd docent voor economie of bedrijfseconomie of ben je bezig om deze bevoegdheid te halen?

Wat wij bieden

Wil jij….

• een uitdagende functie als docent en mentor in een mega-enthousiast, energiek en gemotiveerd team dat met heel veel plezier onderwijs verzorgt?
• een aanstelling die (naar wens) mee kan groeien met de school;
• een salaris conform cao VO, de hoogte is afhankelijk van jouw kennis en ervaring;
• een functie met opleidingsmogelijkheden voor bijvoorbeeld een eerstegraads bevoegdheid wanneer je tweedegraads bevoegd bent of een extra bevoegdheid;
• een fijne nieuwe werkplek, goed bereikbaar met openbaar vervoer (één minuut lopen vanaf station Vleuten) en/of met eigen vervoer en gratis parkeergelegenheid.

Jouw werkomgeving:

Bij het Limus werken we in een teamgecentreerde arbeidsorganisatie. Docenten vormen samen met 4-7 collega’s een onderwijsteam rondom een groep van ongeveer 90 leerlingen. Dit team neemt de gemeenschappelijke verantwoordelijkheid voor de gehele ontwikkeling van deze groep leerlingen gedurende één of meerdere jaren. We merken dat docenten hier enthousiast van worden en hebben een heel gezellig team waarmee we samen bouwen aan ons concept.

We maken deel uit van PCOU Willibrord, een ontwikkelingsgerichte organisatie met ruimte voor professionele ontwikkeling en een maatschappelijke missie. Wij bieden jou toegang tot onze Academie. Hierdoor kun je jezelf blijven professionaliseren en is er als jij dat wilt ruimte en aandacht voor je persoonlijke ontwikkeling. Je krijgt een functie met een grote verantwoordelijkheid en ruimte om je werk in te vullen. We streven naar een inclusief en divers personeelsbestand waar iedereen, ongeacht zijn of haar achtergrond, welkom is.