Docent Aardrijkskunde 2e Graad

Omschrijving organisatie

Wij zijn dé verbinder in werk waar mensen zin in hebben en zin in houden. Elke leerling verdient een goede leraar voor de klas. Wil jij ook van betekenis zijn voor het Nederlandse onderwijs? Of je nu op zoek bent naar een vaste baan of liever als invaller in het onderwijs aan de slag gaat, we gaan samen op zoek naar de beste match.
Maandag® is met 46 vestigingen in 16 steden al meer dan 30 jaar leidend als detacheerder binnen het publieke domein in Nederland. De afgelopen 2 jaar is er, mede door overnames, een sterke groei gerealiseerd. Naast detachering biedt Maandag® ook ZZP-bemiddeling en HR-dienstverlening zoals RPO (recruitment proces outsourcing) en MSP (managed service provider).
Daarmee is Maandag® dé verbinder in werk waar mensen zin in hebben en zin in houden, in zowel de publieke- als commerciële sector. Dagelijks zijn meer dan 4.000 professionals actief binnen de zorg, het onderwijs, de overheid, IT, finance, HR en communicatie.

Functieomschrijving

Over de functie

Als docent aardrijkskunde inspireer je leerlingen met de dynamiek van onze planeet, van culturele diversiteit tot klimaatverandering. Je krijgt de kans om jouw passie voor aardrijkskunde te delen en leerlingen te begeleiden bij het ontdekken van de wereld om hen heen. Je maakt een blijvende impact door hen kritisch te leren denken over actuele wereldvraagstukken en hun rol daarin. Dit doe je onder andere door:

• Lessen aardrijkskunde voor te bereiden en te verzorgen.
• Leerlingen te begeleiden, motiveren en beoordelen.
• De voortgang te volgen en constructieve feedback te geven.
• Samen te werken met collega's binnen de sectie.
• Bij te dragen aan een positief en veilig leerklimaat.

Wat je gaat doen

Je stapt elke dag een dynamische klas binnen, waar je leerlingen inspireert met boeiende lessen en hen helpt de complexe wereld om hen heen te begrijpen. Je speelt een cruciale rol in hun academische en persoonlijke groei, en bouwt mee aan een positieve en veilige leeromgeving. Dit is jouw kans om echt een verschil te maken.

• Je bereidt stimulerende lessen aardrijkskunde voor en geeft deze aan diverse leerjaren en niveaus mavo, havo en vwo onderbouw.
• Je begeleidt leerlingen actief in hun leerproces, motiveert hen en beoordeelt hun vorderingen.
• Je volgt de ontwikkeling van elke leerling nauwgezet en geeft hen gerichte feedback.
• Je werkt nauw samen met collega's binnen de sectie om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen.
• Je draagt actief bij aan een prettig en veilig leerklimaat waarin elke leerling zich thuis voelt.

Functie-eisen

• Je beschikt over een tweedegraads bevoegdheid aardrijkskunde of bent hiervoor in opleiding.
• Je hebt voldoende vakkennis en de bereidheid om ook enkele eerstegraads lessen te verzorgen.
• Je beschikt over uitstekende pedagogische en didactische vaardigheden.
• Je bent in staat om actuele thema's te koppelen aan de lesstof.

Kortom, je bent een dynamische en betrokken docent die klaar is om een blijvende impact te maken. Solliciteer vandaag nog en word onderdeel van een inspirerend team!

De opdrachtgever

Je gaat werken op een brede scholengemeenschap voor mavo, havo en vwo in de regio Eindhoven met ongeveer 1.500 leerlingen. De school biedt praktijkgericht en toekomstgericht onderwijs en helpt leerlingen niet alleen bij het opdoen van kennis, maar ook bij het ontwikkelen van zelfstandigheid, samenwerking en persoonlijke vaardigheden.

De school onderscheidt zich onder andere met een Technasium, een Bèta Challenge-programma, toepassingsgericht onderwijs en een speciale masterclass voor hoogbegaafde leerlingen. Binnen de verschillende afdelingen wordt het onderwijs afgestemd op wat leerlingen nodig hebben. Zo ligt binnen de mavo de nadruk meer op leren door te doen, terwijl havo- en vwo-leerlingen worden uitgedaagd om steeds zelfstandiger te werken en zich verder te verdiepen.

Er is veel aandacht voor begeleiding, persoonlijke groei en een goede sfeer. Je komt terecht in een betrokken en professioneel team waarin ruimte is voor eigen initiatief en onderwijsontwikkeling.