Docent Aardrijkskunde

Omschrijving organisatie

Ben je op zoek naar een nieuwe baan in het voortgezet onderwijs, mbo of primair onderwijs? Of je nu starter bent, ervaren docent, zij-instromer of (bijna) afgestudeerd: wij helpen je gericht zoeken én vinden.

Functieomschrijving

Vacatureomschrijving

Wil jij lesgeven op een school waar vakken samenkomen, waar jij zelf invloed hebt op het curriculum én waar leerlingen worden uitgedaagd op hoog niveau?

In deze rol combineer je aardrijkskunde en geschiedenis in inspirerende modules, werk je samen met bevlogen collega’s en draag je direct bij aan onderwijsvernieuwing.

Klaar om jouw vak naar een hoger niveau te tillen? Lees verder en solliciteer.

Jouw rol

Wat ga je doen?

Als docent aardrijkskunde en geschiedenis geef je les binnen een modulair onderwijsconcept. Je kijkt verder dan je eigen vak en ontwikkelt onderwijs dat verbanden legt tussen verschillende disciplines.

Wat ga je doen?

• Je verzorgt lessen binnen interdisciplinaire modules;
• Je ontwikkelt en verbetert lesmateriaal samen met collega’s;
• Je begeleidt leerlingen in hun analytische en taalvaardigheden;

Jouw profiel

Wie ben jij?

• Tweedegraads bevoegdheid (of hoger)
• Ervaring met aardrijkskunde en/of geschiedenis;
• Affiniteit met vernieuwend onderwijs;
• Sterk in klassenmanagement;

Nog niet (volledig) bevoegd? We gaan óók graag met je in gesprek als je in opleiding bent of relevante ervaring hebt.

Voorwaarden

Wat krijg je van ons?

Als Docent Aardrijkskunde (2e graads) kan je rekenen op:

• Salaris: € 3.622 - € 7.313, schaal LB/LC (conform cao Voortgezet onderwijs)
• 8% vakantiegeld;
• Eindejaarsuitkering;
• Reiskosten: 100% OV of € 0,23/km. Leaseauto in overleg mogelijk;
• Pensioenopbouw vanaf de eerste werkdag.
• Toegang tot trainingen, workshops en loopbaanontwikkeling.

We volgen de cao Voortgezet onderwijs en zorgen daarnaast voor extra aandacht, groei en vitaliteit zodat jij met plezier en rust kan lesgeven.

Organisatie

Waar ga je aan de slag?

Je werkt op een innovatieve middelbare school in Amsterdam waar onderwijs anders wordt ingericht. Geen traditionele vakstructuur, maar een combinatie van modules waarin vakken samenkomen. Leerlingen werken zelfstandig, plannen hun eigen werk en worden uitgedaagd op hoog niveau.