Docent Beroepshavo Amsterdam Centrum

Omschrijving organisatie

Het ROC van Amsterdam – Flevoland verzorgt middelbaar beroepsonderwijs op vier niveaus binnen veertien onderwijsdomeinen. Het ROC van Amsterdam biedt ruim 300 verschillende opleidingen aan en het ROC van Flevoland zo’n 130 opleidingen. Het middelbaar beroepsonderwijs wordt op de verschillende mbo-colleges gegeven. Het ROC van Amsterdam – Flevoland heeft bij elkaar 12 mbo-colleges in Amsterdam, Amstelveen, Hoofddorp, Hilversum, Almere en Lelystad. Het ROC biedt onderwijs aan 36.000 MBO studenten, 3.300 leerlingen in het Voortgezet Onderwijs en 6.500 deelnemers aan overige educatie (waaronder inburgering en volwassenen). Bij het ROC werken in totaal ca. 3.000 medewerkers.
Het ROC van Amsterdam – Flevoland is een onderwijsorganisatie waar ruim 180 nationaliteiten iedere dag welkom zijn en samen leren, ook van elkaars verschillende achtergronden. Voor iedereen geldt hetzelfde respect en elke collega draagt bij aan de ontwikkeling van leerlingen en studenten voor de inclusieve Nederlandse samenleving.
Om goed onderwijs te geven is het onderwijs op de mbo-colleges kleinschalig georganiseerd, een student heeft voornamelijk te maken met de afdeling waar zijn of haar opleiding onderdeel van is. Het ROC van Amsterdam – Flevoland kenmerkt zich door kwalitatief hoogwaardig onderwijs met veel aandacht voor de student. We streven elke dag naar het allerbeste onderwijs. Iedereen is welkom en draagt bij aan de ontwikkeling van studenten. We leren van elkaars achtergronden, gaan mee met de ontwikkelingen in de maatschappij en vernieuwen waar nodig. Dit doen we in een sfeer van vertrouwen en op elkaar kunnen bouwen. Van prettig en respectvol met elkaar samenwerken. Kijken waar het beter kan en dat vervolgens ook doen. Want ook dat hoort bij een organisatie die overal de beroepspraktijk ademt.

Functieomschrijving

Dit en meer ga je doen

Wij zijn op zoek naar meerdere docenten voor de Beroepshavo.

De Beroepshavo is een unieke opleidingsvariant. Anders dan de havo en ook anders dan een mbo opleiding. Met de Beroepshavo wordt de student primair voorbereid op een succesvolle vervolgstap naar het hbo. Het is voor studenten die willen ontdekken, zich willen ontwikkelen en in de praktijk willen leren. We coachen onze studenten zodat zij zichzelf leren kennen in relatie met de ander, de omgeving en de wereld. Studenten die de Beroepshavo hebben afgerond, weten duidelijk wie ze zijn, wat ze willen en wat ze kunnen. Dit organiseren we op kleinschalige wijze waar docenten en studenten elkaar kennen,

Beroepshavo aan het MBO college centrum is een opleiding in ontwikkeling. In schooljaar ’23-’24 zijn we gestart met de Beroepshavo op college Centrum (profiel hospitality).

Met het dna van de Beroepshavo in je achterzak deel jij op een inspirerende en no-nonsense wijze je werkervaring en kennis in de lessen, waar Design thinking, scrum en marketing & communicatie een prominente rol in speelt. Tegelijkertijd heb je een scherp oog voor nieuwe (hospitality) trends die je uit de maatschappij oppikt en in je lessen kan verwerken.

Wil je als docent meebouwen aan een nieuw opleidingsconcept in Amsterdam? Wil je samen met ons op avontuur gaan om een innovatieve manier van leren verder vorm te geven op onze college? Wil jij studenten succesvol voorbereiden op een doorstroom naar het hbo en kun je nu al (gedeeltelijk) tijd vrij maken voor het ontwikkeltraject waar we in zitten? Reageer dan NU!

Schooljaar 2025-2026

Er is voor aankomend schooljaar ruimte voor verschillende docenten, die bij voorkeur een mix van vaardigheden en vakkennis hebben en meerdere taken kunnen vervullen. Als dit het geval is betreft het een grotere aanstellingsomvang. Mocht jouw expertise zich beperken tot 1 van onderstaande expertises, dan betreft het een kleinere aanstelling. Hieronder vind je de diverse expertises toegelicht, vervolgd met een opsomming van de teamtaken.

Projectdocent

Met gebruik van Design Thinking zet je projecten met studenten op waarin de verschillende aspecten van je vakgebied aan de orde komen. Je bent hierbij een begeleider in het proces waarin de student zich begeeft. Je weet de studenten kritisch te laten nadenken over ideeën, planning, oplossingen en uitwerkingen van opdrachten in de projecten. Voor jouw lessen is er geen draaiboek. Het doel is helder, de weg er naartoe vul jij in!

Persoonlijk leiderschap

Studenten zelfvertrouwen geven, werken aan hun zelfbewustheid en ze inzicht geven in hun eigen kwaliteiten, dat is waar jij in gelooft en wat jij graag overbrengt op je studenten. Bij persoonlijk leiderschap (PL) draait het om dat de student leert vanuit zijn eigen identiteit de wereld in te gaan. Leren waar de student goed in is en vooral ook weten wat de student nog mag leren. Het is ook bewust leven en leren de keuzes te maken die vooruit kunnen helpen. Het leren kiezen van een manier waarop de student omgaat met situaties. Persoonlijk leiderschap is je vak. Daarmee weet je jouw studenten te inspireren en te motiveren. Je gaat aan de slag met de student hun eigen profiel te ontdekken: onderzoeken “wie ben ik”, welke eigenschappen en talenten de student bezit en hoe deze ingezet kunnen worden ten behoeve van de samenleving. Loopbaan en burgerschap en persoonlijk profileren zijn hierbij op je lijf geschreven. Je bent een kei om een veilige omgeving te creëren en vanuit daar studenten te begeleiden in hun ontwikkeling en het maken van een weloverwogen vervolgstap.

Taaldocent (Nederlands en/of Engels)

De uitdaging voor een taaldocent is het vak en de lessen aantrekkelijk maken voor deze studenten. Jij brengt de theorie en praktijk samen waardoor onze studenten de relevantie zien van het vak. Welk beroep of studie je studenten straks ook krijgen, het start met de juiste praktische kennis van de taal. Je leert ze hoe je helder kan communiceren met klant en collega's, netjes kan discussiëren en je mening overtuigend kan verwoorden. Hoe leuker je de les maakt, hoe meer succes je zal hebben. Je bereidt de studenten voor op hun deelname aan de arbeidsmarkt of vervolgstudie en je behandelt actuele thema's die spelen in het beroepenveld.

Rekenen

Jij bent een rekendocent in hart en nieren en je weet jouw enthousiasme voor het vak over te brengen op onze studenten. Je geeft lessen rekenen en ontwikkelt samen met je collega docent(en) rekenen het lesprogramma voor de opleidingen van de Beroepshavo. Verder denk je mee hoe het vak rekenen betekenisvol kan worden geïntegreerd in ons projectonderwijs.

Overige taken

Naast het begeleiden van de studenten, ben je als team verantwoordelijk voor de organisatie van de opleiding. Een belangrijk kenmerk van de opleiding is de projectmatige aanpak. Hierin voer jij de regie en werk je intensief samen met vele partijen.

Naast het lesgeven ben je samen met je team verantwoordelijk voor het “runnen van de school”. Zo werk je mee in de examinering, ontwikkel en verbeter je het onderwijs en help je actief mee met uiteenlopende teamtaken, zoals mentoraat, examinering, stagebegeleiding en planning van onderwijsactiviteiten.

Hierbij is het van belang dat je op inspirerende wijze met jouw collega’s samenwerkt. Je bent goed in het behalen van gestelde doelen en anderen hierin mee te nemen.

Dit verwachten we van jou

Wij zijn op zoek naar open en zelfbewuste collega’s met passie voor het leren. Je hebt oog voor de ander, een gezonde dosis humor en gevoel voor verhoudingen en belangen. We vinden het belangrijk dat je het vermogen hebt om buiten de gebaande paden te denken. Daarnaast ben je ondernemend en op de hoogte van de laatste ontwikkelingen binnen je vakgebied.

Je hebt ervaring in het lesgegeven binnen het mbo, Voortgezet Onderwijs en/of hbo en bent onderwijskundig en bedrijfskundig goed onderlegd. Je bent een bevoegd docent of al in opleiding daartoe. Bij voorkeur ben je bekend met waarderend leren en programmatisch toetsen.

Je hebt ervaring met het initiëren en coördineren van het leren bij bedrijven en in het ontwerpen en begeleiden van projecten. Daarom denk je conceptueel en in oplossingen. Je bent een kei in het begeleiden van studenten en in het beste in hen boven tafel te halen. Daarnaast ben je in staat om te ontwerpen, te bouwen, zaken op poten te zetten en doelen te bereiken.

Je bent een nieuwsgierig, onderzoekend persoon die de goede vragen kan stellen, relativerings- en reflectie vermogen heeft en geen duidelijke doelen of structuur nodig heeft. Tenslotte ben je innovatief (blended learning) en community- en samenwerkingsgericht.

• hbo werk- en denkniveau;
• Ervaring in het werken met studenten en/of mbo doelgroep;
• Ervaring met ontwikkelen van onderwijs en lesgeven en examineren;
• Ervaring met waarderend leren en programmatisch toetsen;
• Kennis van Design Thinking en projectmatig onderwijs;
• Bekend met cultuur-creatief dan wel hospitality, in verband met de profilering van de colleges;
• Onderwijskundig en bedrijfskundig onderlegd;

Meer dan alleen goede voorwaarden

De werkwereld om je heen verandert continu. Daarom zetten wij vol in op je ontwikkeling. Trainingen, opleidingen, workshops… wat jij nodig hebt, maken wij mogelijk. Daarnaast kun je rekenen op doorgroeikansen en prima arbeidsvoorwaarden.

• Een salaris in schaal 10 (cao mbo) van maximaal € 5.228 bruto per maand bij een fulltime dienstverband;
• Pensioenregeling via ABP, 8% vakantiegeld en een eindejaarsuitkering van 8,33%
• Reiskostenvergoeding en de mogelijkheid om gebruik te maken van bijvoorbeeld een fietsplan;
• Werkgeversbijdrage in de (aanvullende) ziektekostenverzekering;
• Ruime vakantieregeling;
• Middelen om jouw werk goed te doen (afhankelijk van jouw functie bijvoorbeeld een kwalitatieve laptop, BYOD-telefoonregeling en een vergoeding voor thuiswerken).
• Toegang tot onze digitale leeromgeving RocWISE om je verder te ontwikkelen.

Niet meer wachten, maar reageren

Ben jij die Professional? Heb jij dat beetje meer? Dan hopen we dat je snel reageert. Klik op de button solliciteren en stuur meteen je cv mee. We laten je dan snel weten of we je uitnodigen voor een eerste gesprek. De eerste gesprekken vinden plaats op 15 en 19 mei vanaf 13.00 uur. De tweede gesprekken vinden plaats op 22 en 27 mei. Een assessment kan onderdeel uitmaken van de sollicitatieprocedure.

Vragen? Neem contact op

Frank van Haitsma 020-7284369

Hier ga je werken

In het MBO College Centrum werken studenten elke dag aan een toekomst in de Horeca, Bakkerij, Facilitaire Dienstverlening en Toerisme & Recreatie. De school is gevestigd in hartje stad. Dat geeft ons de kans intensief samen te werken met lokale bedrijven. Zo groeien studenten uit tot een gewilde professional. Bijzonder is dat onze studenten middenin de dynamiek van hun toekomstige werk zitten. De wereld van hotelmanagement, toerisme & recreatie, facilitaire dienstverlening en brood- en banketzaken vind je letterlijk op elke hoek. Onze horeca-talenten worden opgeleid in onze lesrestaurants Elements, Warmoes en Brasserie Rocks. Het is niet voor niks dat veel bekende topkoks hun carrière hier zijn begonnen.

Voor studenten die nog geen diploma of startkwalificatie gehaald hebben, biedt het Startcollege Entree- en Dienstverlening-opleidingen aan. Je vindt het Startcollege op de Wibautstraat, een kleine en fijne locatie.

Over het ROC van Amsterdam – Flevoland

Het ROC van Amsterdam – Flevoland verzorgt middelbaar beroepsonderwijs op vier niveaus binnen veertien onderwijsdomeinen. Het ROC van Amsterdam biedt ruim 300 verschillende opleidingen aan en het ROC van Flevoland zo’n 130 opleidingen. Het middelbaar beroepsonderwijs wordt op de verschillende mbo-colleges gegeven. Het ROC van Amsterdam – Flevoland heeft bij elkaar twaalf mbo-colleges in Amsterdam, Amstelveen, Hoofddorp, Hilversum, Almere en Lelystad. Het roc biedt onderwijs aan 36.000 mbo-studenten, 3.300 leerlingen in het voortgezet onderwijs en 6.500 deelnemers aan overige educatie (waaronder inburgering en volwassenen). Bij het roc werken in totaal ca. 4.000 medewerkers.

Het ROC van Amsterdam – Flevoland is een onderwijsorganisatie waar ruim 180 nationaliteiten iedere dag welkom zijn en samen leren, ook van elkaars verschillende achtergronden. Voor iedereen geldt hetzelfde respect en elke collega draagt bij aan de ontwikkeling van leerlingen en studenten voor de inclusieve Nederlandse samenleving.

Om goed onderwijs te geven is het onderwijs op de mbo-colleges kleinschalig georganiseerd; een student heeft voornamelijk te maken met de afdeling waar zijn of haar opleiding onderdeel van is. Het ROC van Amsterdam – Flevoland kenmerkt zich door kwalitatief hoogwaardig onderwijs met veel aandacht voor de student. We streven elke dag naar het allerbeste onderwijs. Iedereen is welkom en draagt bij aan de ontwikkeling van studenten. We leren van elkaars achtergronden, gaan mee met de ontwikkelingen in de maatschappij en vernieuwen waar nodig. Dit doen we in een sfeer van vertrouwen en op elkaar kunnen bouwen. Van prettig en respectvol met elkaar samenwerken. Kijken waar het beter kan en dat vervolgens ook doen. Want ook dat hoort bij een organisatie die overal de beroepspraktijk ademt.