Docent Duits Eerstegraads

Omschrijving organisatie

Het Griftland College is een christelijke school voor mavo, havo, vwo en vwo+. Binnen de eigen afdeling krijgt elk kind persoonlijke aandacht en de ruimte die past bij zijn of haar manier van leren. Mentoren zijn enthousiast en betrokken. Het Griftland College biedt betekenisvolle uitdagende lessen van 60 minuten en een breed aanbod van sport en cultuur. Doorstromen naar een ander niveau is mogelijk. Hierdoor krijgt het kind de kans om het beste van zichzelf te laten zien. De school kent geen loting. Ontwikkeling van zelfstandigheid en zelfvertrouwen binnen de christelijke normen en waarden staan op het Griftland College hoog in het vaandel.

Functieomschrijving

Wir lernen zusammen

Wij zijn op zoek naar een eerstegraads docent Duits, die kan worden ingezet in zowel de bovenbouw- als de onderbouwklassen (vwo, havo en mavo). In de onderbouw starten onze leerlingen al in de brugklas met het vak Duits. Hierdoor kan door iedereen een bewuste (profiel)keuze worden gemaakt voor de Duitse taal. De sectie Duits werkt continue aan een doorlopende leerlijn, waardoor leerlingen optimaal worden voorbereid op het examen. Wij denken dat leerlingen, door uit te gaan van leerdoelen, op een andere manier gaan leren en zich meer eigenaar gaan voelen van hun eigen leerproces. Daarnaast werken wij steeds meer met taaltaken, waardoor leerlingen het Duits meer correct, vlot en doelgericht gebruiken in communicatieve situaties. Wil jij je samen met onze enthousiaste collega’s inzetten voor de ontwikkeling van onze leerlingen én van de sectie? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Wat wij vragen

Het Griftland College zet in op Blended Learning; een mix van leren via iPads en via andere vormen van onderwijs, zoals taaltaken, woordenboeken en methodes. Docenten kunnen hun lesstof zo nog beter afstemmen op de leerlingen. De sectie Duits maakt bovendien steeds meer gebruik van Artificial Intelligence (AI), zoals chat GPT en Voice Generators. Er is voldoende gelegenheid om te differentiëren, met behulp van taaltaken, (digitaal) materiaal en de leerpleinen. Wij zoeken een nieuwe collega die goed uit de voeten kan met deze vorm van onderwijs.

Wat wij bieden

Een van onze speerpunten uit het schoolplan 2021-2025 is het werken met leerdoelen; leerlingen worden hierdoor verantwoordelijker voor hun eigen leerproces. We hechten belang aan de ontwikkeling van leerlingen op het vlak van zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid. Het werken met digitale leermethodes (naast het werken uit boeken) zorgt ervoor dat we lessen op verschillende niveaus kunnen geven. Elke docent werkt met een MacBook (en indien nodig een iPad), leerlingen werken met iPads.

Het inwerken van nieuwe docenten is op het Griftland College uitstekend georganiseerd. Twee schoolopleiders begeleiden de nieuwe collega's in een intensief programma waarin veel ruimte is voor individuele begeleiding en intervisie met de groep. Collega’s kunnen altijd een beroep op elkaar doen en net als onze leerlingen, van en met elkaar leren. Onze slogan is dan ook niet voor niets: Wij leren samen!

Werkbalans en welbevinden van onze medewerkers heeft onze aandacht. Ons arbeidsvoorwaardenpakket behoudt daarom de verlof mogelijkheid vanuit het persoonlijk budget van 50 uur. De aanvullende 40 uur die vanuit de CAO beschikbaar is per aankomend schooljaar kan worden ingezet voor keuzes op het vlak van werkdrukverlaging (les- of taakvermindering) of de keuzemogelijkheden uit het pakket gericht op welbevinden, zoals stoelmassage, bijdrage aan je sportabonnement, vitaliteitscan of het trainingspakket mindfulness.

De collectieve middelen zijn op aangeven van onze medewerkers ingezet voor klassenverkleining. Zo werken wij aan het behouden van de werkbalans voor alle medewerkers.

Het Griftland College maakt samen met de Waldheim-mavo deel uit van de CVO Baarn/Soest. In een aantal gevallen is het mogelijk vacatures op beide scholen te combineren.