Docent Frans 2de graads CSG Dingstede (0,8 – 1,0 fte)

Omschrijving organisatie

CSG Dingstede is een open christelijke school, die haar leerlingen en medewerkers uitdaagt iets te 'doen' met hun talenten. De medewerkers spannen zich in om, afgestemd op interesses en ambities van leerlingen en ontwikkelingen in de samenleving, nieuw onderwijsaanbod aan te bieden. Naast de afdelingen atheneum, havo en mavo biedt de school ook Technasium, het Entreprenasium, Cambridge English en DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française).

Functieomschrijving

Voor het volgende schooljaar 2025-2026 zijn wij op zoek naar een enthousiaste

• docent Frans 2e graads bevoegd

De lessen worden gegeven in de onderbouw en bij onze afdeling Yuniors, eventueel enkele lessen in de bovenbouw klassen. Het betreft een afwisselende functie in een kleine sectie.

CSG Dingstede is een prettige, open christelijke school waar leerlingen en medewerkers volop kansen krijgen hun talenten te ontwikkelen. Aandacht voor elkaar staat centraal in onze school. We vinden het belangrijk dat elke leerling zich gezien voelt.

Wat wij vragen

Wat wij vragen

Wij zoeken een docent met 2e graads bevoegdheid of iemand die in de afrondende fase zit van de opleiding. Studerend voor eerstegraads bevoegdheid is een pré.

Wij zoeken een docent

• met hart voor de leerling, die het leren van de leerling centraal stelt;
• met een open en lerende werkhouding;
• het vak Frans wil positioneren in de school;
• die het open christelijke karakter van CSG Dingstede onderschrijft.

.

Wat wij bieden

Wij bieden

• een warme en prestatiegerichte school, waar het leren van de leerling centraal staat;
• een prettige werkomgeving met mogelijkheden voor ontplooiing;
• het salaris is overeenkomstig de CAO-VO en mede afhankelijk van je ervaring en kwaliteiten.

CSG Dingstede en Stad & Esch vormen samen de Stichting Voortgezet Onderwijs Meppel e.o. (VOMEO).

Werken bij VOMEO is aantrekkelijk vanwege de goede aanvullende arbeidsvoorwaarden waaronder de professionele samenwerking van docenten.