Docent Nederlands Waldorf Utrecht

Omschrijving organisatie

Het het St Gregorius college is een school in de binnenstad van Utrecht. De leerling staat centraal. Ons doel is dat iedereen zich snel thuisvoelt binnen onze school. We willen leerlingen helpen het maximale uit zichzelf te halen. Met een enthousiast en betrokken docententeam doen we er alles aan om hun ontwikkeling te ondersteunen en hen te begeleiden naar het eindexamen. Het St-Gregorius College: uitdaging en kwaliteit, midden in de stad.
Onze vwo/havo locatie is aan de Van Asch van Wijckskade 20 en de mavo en havo-kansklas locatie bevindt zich aan de Nobeldwarsstraat 9.
Wij bieden naast het standaard- programma veel extra's zoals Talent-uren, Internationale Stroom, uitwisselingen, Cambridge Engels, debatclub, werkweken en reizen. In de binnenstad zijn theaters en musea op loopafstand. We maken hier dan ook veel gebruik van.

Functieomschrijving

We zijn op zoek naar enthousiaste, bevlogen docent Nederlands die openstaat voor of ervaring heeft met het vrijeschoolonderwijs.

Waldorf Utrecht is sinds 2018 de middelbare vrijeschool in Utrecht, die is voortgekomen uit het St-Gregorius College. Sinds vorig schooljaar hebben we voor het eerst alle leerjaren 7 tot en met 12 (regulier: 1 tot en met 6) in huis. Sinds dit schooljaar is Waldorf Utrecht gehuisvest op een eigen locatie

• *++Werkzaamheden, omvang en inschaling:++**
• Je geeft vaklessen aan brugklassen en de examenklassen 10 mavo; • Je denkt mee over de invulling van periodeonderwijs in klas 7 en 8; • Je vergadert elke donderdagmiddag mee met de pedagogische vergadering;
• De baanomvang kan eventueel worden uitgebreid met periodelessen in klas 9, een mentoraat en andere niet-lesgebonden taken. Bij het mentoraat hoort onder andere het verzorgen van ouderavonden, driehoekgesprekken met ouders en leerlingen, het werken aan leerlingenportfolio’s en het schrijven van feedback aan je mentorleerlingen;

Wat wij vragen

• *++Profiel van een vakdocent bij Waldorf Utrecht++:**
• Je hebt een tweedegraadsbevoegdheid voor het vak Nederlands en bent bij voorkeur in ieder geval op maandagen beschikbaar;
• Je hebt ervaring met onderwijs verzorgen in het examenjaar van mavo; • Je hebt ervaring met onderwijs verzorgen in de brugklas; • Je bent bereid om ook periodeonderwijs te verzorgen;* • Je ziet de meerwaarde van het lesgeven in heterogene klassen (mavo, havo en vwo) en bent in staat te differentiëren;
• Je bent bekend met en/of wilt je verdiepen in het werken met formatief handelen;
• Je bent nieuwsgierig naar het werken op een vrijeschool en bent bereid je te verdiepen in de achtergronden daarvan; **
• Je kunt goed omgaan met de dynamiek van een pioniersomgeving en beschikt over sterke communicatieve vaardigheden. • Je wordt enthousiast van bestaand lesmateriaal evalueren en nieuw materiaal ontwikkelen.***
• Je bent in staat om een positief klassenklimaat te creëren. Wij hechten veel waarde aan rust en regelmaat in de klas, in combinatie met een warme, positieve en persoonlijke sfeer. • Je wilt je persoonlijke, pedagogische en didactische competenties inzetten en blijven ontwikkelen. *Op de vrijeschool worden naast vaklessen ook periodelessen gegeven. Een periode duurt circa 3 weken en omvat altijd de eerste 2 uur van de dag, vijf dagen per week. Als je niet alle dagen beschikbaar kunt zijn, kunnen we in overleg tot een oplossing komen. De inhoud van de periodelessen zijn gebaseerd op het vrijeschoolleerplan waarbij de ontwikkelingsfasen van het kind het uitgangspunt vormen.
• *In de brugklassen staan vooral taalbeleving, taalcreatie en taalplezier centraal. Dat is onder andere terug te zien in het toetsbeleid van de onderbouw, waarbij een mooie balans is tussen enkele summatieve toetsen en vooral veel formatieve opdrachten. Hiermee krijgen docenten én leerlingen zelf inzicht in de beheersing van de competenties en vaardigheden. ***Ondanks dat er in de mavo en de brugklassen wordt gewerkt met een methode, is er veel (met name bij de brugklassen) ruimte om de lessen creatief vorm te geven. Denk hierbij aan: creatief schrijven, toneelspel, zingen, poëzie en het bespreken van de actualiteit. Onze leerlingen worden enthousiast wanneer zij zich kunstzinnig mogen uiten.

Wat wij bieden

• *++Inschaling++**:

LB volgens de CAO-VO. De functie kan ook op detacheringsbasis ingevuld worden.

Je krijgt voldoende begeleiding en ook professionele eigen ruimte voor de invulling van je werkzaamheden.