Docent Onderzoeker Practoraat Burgerschap: Kritisch denken en doen

Omschrijving organisatie

VOTA helpt onderwijspersoneel in Twente en de Achterhoek vooruit. We bieden jou als medewerker de mogelijkheid je verder te ontwikkelen en te werken zoals jij dat wilt. Tegelijkertijd geven we scholen meer controle over hun personeelsbezetting. Via VOTA kom je verder!
VOTA staat voor Voortgezet Onderwijs Twente en de Achterhoek en is een samenwerkingsverband van zes zelfstandige VO-scholen en een school voor middelbaar beroepsonderwijs: De Waerdenborch, OSG Hengelo, Het Erasmus, Het Stedelijk Lyceum, Het Assink lyceum, het Staring College en ROC van Twente (mbo).
Zij hebben de krachten gebundeld en gaan via VOTA gezamenlijk aan de slag met de gevolgen van regionale krimp en het dreigend lerarentekort.

Functieomschrijving

Dit ga je doen

In de functie van docent-onderzoeker ga je met een kritische onderzoekende houding de verbinding tussen onderwijs, bedrijfsleven en onderzoek versterken. Onder leiding van de practor en samen met je collega docent-onderzoekers ga je aan de slag met (relevante) innovatieve meerjarige onderzoeken. Je begeeft je hierin op het snijvlak van kennis, innovatie en ondernemerschap. Je volgt de ontwikkelingen op het thema van burgerschap en je hebt diverse contacten met collega’s binnen en buiten ROC van Twente op het gebied van professionalisering en onderwijsvernieuwing.

Gemiddeld 1 dag per week verricht je onderzoek in het practoraat, maar docent-onderzoeker ben je voor je volledige aanstelling. Je maakt onderzoeken toepasbaar in het onderwijs en je neemt het voortouw in projecten rondom diversiteit. Nieuwe inzichten deel en evalueer je niet alleen binnen ROC van Twente maar ook met instellingen en bedrijven in de regio.

Dit neem je mee

• Bij voorkeur een afgeronde (hbo of wo) master.
• Gemotiveerd om te werken aan onderzoek en onderwijsinnovatie rondom professionalisering.
• 4 tot 6 jaar werkervaring als (senior)docent.
• Aantoonbare onderzoekservaring en projectvaardigheden.
• Bij voorkeur ervaring in het observeren van onderwijsleersituaties (dit mag ook om je eigen lessen gaan).
• Kennis van elektronische leeromgevingen en ict-applicaties.
• Uitstekende schrijfvaardigheid en ervaring met het schrijven van onderzoeksvoorstellen en rapportages;

Goed om te weten

• Aanstelling: in eerste instantie tot 1 augustus 2025. Bij positieve evaluatie van de onderzoekslijn, kans op verlenging.
• Voor indiensttreding zal je worden gevraagd een geldige Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) te overleggen.
• Onze arbeidsvoorwaarden vind je onderaan deze vacaturepagina.

Als ROC van Twente willen we studenten voorbereiden op een veranderende beroepsomgeving en maatschappij. Onderzoek is essentieel voor het maken van onderbouwde keuzes, om van elkaar te leren en om te kunnen reflecteren.

Het practoraat ‘Burgerschap: Kritisch denken en doen’ heeft vier onderzoekslijnen, vanuit studenten en opleiders:

• Studenten: Diversiteit & inclusie en studentenparticipatie
• Opleiders: Toerusting van opleiders en kritische situaties in de leeromgeving

Voor de onderzoekslijn ‘Kritische situaties in de leeromgeving’ zoeken we een docentonderzoeker. Deze lijn richt zich op situaties in onderwijsleersituaties die handelingsverlegenheid veroorzaken bij docenten, maar ook op situaties waar anderen zich juist niet handelingsverlegen in voelen. Het doel is om bij te dragen aan beter handelen tijdens onderwijsleersituaties, zodat studenten leren kritisch te denken en te doen, zowel op het werk als in de maatschappij.

ROC van Twente

Bij ROC van Twente draait alles om beroepsonderwijs. Al leren we onze studenten meer dan een vak! Vanuit onze negen colleges – elk met een unieke sfeer – dagen we ze uit om grenzen te verleggen en de beste versie van zichzelf te worden. Binnen de colleges verzorgen verschillende onderwijsteams de opleidingen. Daarvoor werken ze samen met het beroepenveld én onderwijspartners. Zo bereiden we studenten voor op hun toekomst en de maatschappij van morgen.

College voor Zakelijke dienstverlening & Veiligheid

De fijne kneepjes van het ondersteunende en dienstverlenende vak: die leren jonge professionals bij onze opleidingen. Zo maken ze straks in álle sectoren van de maatschappij het verschil. Bijvoorbeeld door het management te ondersteunen, businesscases te maken, juridisch advies te geven of de veiligheid te bewaken. Ons college biedt een zakelijke en nette, maar bovenal warme en nuchtere werkomgeving. Vanuit veel onderlinge behulpzaamheid helpen we onze studenten om hun talenten te ontwikkelen. _Vanwege de doorlooptijd van deze sollicitatieprocedure plaatsen we deze vacature tegelijkertijd intern en extern. Bij gelijke geschiktheid geven we voorrang aan onze huidige medewerkers, omdat we interne mobiliteit binnen ROC van Twente belangrijk vinden. Externe kandidaten nodigen we uiteraard ook van harte uit om te solliciteren._

_Beste recruitmentbureaus, we waarderen dat je ons graag wilt helpen om ROC van Twente te laten groeien. Wij vullen onze vacatures graag zelf in en acquisitie wordt daarom niet op prijs gesteld._