Docent Speciaal Onderwijs (0,8-1,0 fte)

Omschrijving organisatie

Op de J.H. Donnerschool kunnen leerlingen van 4 tot 18 onderwijs volgen. De leerlingen op onze school komen in het regulier onderwijs niet tot hun recht. Ze hebben een andere aanpak of omgeving nodig. Bij ons op school laten we alle leerlingen zo goed mogelijk tot ontwikkeling komen, door maximaal aan te sluiten bij hun sociaal-emotionele behoeften en onderwijsbehoeften. We denken in mogelijkheden en halen het maximale uit alle leerlingen. De J.H. Donnerschool biedt reguliere lesstof met speciale aandacht voor elke leerling. Leerlingen kunnen doorstromen naar het regulier onderwijs of een andere vorm van speciaal onderwijs. Voor iedere leerling is er een passend uitstroomperspectief. De J.H. Donnerschool heeft een ambulante dienst die leerlingen en leerkrachten begeleidt in het regulier onderwijs.

Functieomschrijving

Op de J.H. Donnerschool is ieder kind uniek. Wij helpen hen te ontdekken wie ze zijn, waar hun kracht ligt, wat zij nodig hebben en wat zij later willen worden.

Ons onderwijs- en zorgaanbod sluit perfect aan bij hun uiteenlopende behoeften. Wij richten ons op leerlingen met sociaal-emotionele problemen, gedrags- en/of ontwikkelingsstoornissen (Cluster 4). Onze leerlingen hebben daarom extra aandacht en begeleiding nodig. Met verschillende locaties creëren we een veilige en stimulerende omgeving voor onze leerlingen.

Inschaling vindt plaats op basis van ervaring, expertise en opleidingsniveau.

• Ondersteuning en begeleiding
• Een betrokken en prettig team van collega’s

Wij zijn op zoek naar:

Een bevlogen en proactieve Docent voor de locatie Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) De Glind. Jouw hart ligt bij de begeleiding en de ontwikkeling van onze Cluster 4 leerlingen, in de leeftijd van 12 tot 21 jaar. En dat doe je het liefst samen met een bevlogen team. Je bereidt onze leerlingen voor op het moment dat ze de school verlaten en uitstromen naar het MBO of een baan. Wij doen dat bij ons op school op basis van de reguliere lesstof (VMBO en MBO-1). Daarin hebben we speciale aandacht voor leervorderingen, leeraanpak, sociaal-emotionele ontwikkeling, en het daaruit voortkomende gedrag van onze leerlingen. En daar ga jij op aan!

Je bent daarnaast algemeen inzetbaar binnen onze school, geheel volgens jouw eigen lesplan. Daarnaast stel je ook individuele ontwikkelingsplannen op. Met jouw persoonlijkheid creëer je een positieve sfeer waarin kinderen zich veilig, gehoord en gezien voelen. Elke dag werk je nauw samen met ouders, collega’s en externe partners om de beste ondersteuning te bieden. Onze leerlingen hebben baat bij structuur en duidelijkheid, en bij een docent die verder kijkt dan hun gedrag. Samen ontdekken we hun talenten!

Hoe ziet jouw werk eruit?

Het is bijzonder getuige te zijn van een leerling die zijn schouders eronder zet en het lukt ineens! Dat voelt voor jou als een overwinning en voor de leerling vergroot het zijn eigenwaarde. Elke dag ben je bezig met het stimuleren van vaardigheden als: samenwerken, concentreren, zelfstandig werken en communiceren. Rust, duidelijkheid en voorspelbaarheid spelen daarbij een belangrijke rol.

Veel leerlingen hebben behoefte aan structuur, dus je bent altijd goed voorbereid.

Ook al geef je les aan ‘slechts’ een kleine groep leerlingen, de behoeften van onze leerlingen kunnen heel divers zijn. In de loop van de dag kom je regelmatig in contact met andere professionals, zoals therapeuten of de intern begeleider, om te overleggen over de voortgang van de leerlingen. Maar ook om emotionele en sociale ondersteuning te bieden. Dit werk is vergelijkbaar met topsport binnen het onderwijs en vraagt om een echte teaminspanning.

Wat vragen wij van jou:

Je hebt een hart voor leerlingen in Cluster 4

Een stressbestendige en de-escalerende houding richting het kind

Sterke communicatieve vaardigheden en een empathische houding

Een proactieve en positieve mindset

Bevoegdheid bij voorkeur PABO

Je bent een echte teamplayer met een flexibele (werk)houding

Het vermogen om gedifferentieerd te werken

Beschikbaar voor 32 – 40 uur in de week per 1 augustus 2025, of eerder.

Wat hebben wij jou te bieden:

Begeleiding en ondersteuning op alle aspecten die betrekking hebben op jouw rol en werk

Een uiterst leerzame en bijzondere functie met een uitdagende en interessante doelgroep, waarbij elk kind zijn eigen uniekheid meebrengt!

Een betrokken en prettig team van collega’s dat in een fijne sfeer samenwerkt en altijd klaarstaat om elkaar te ondersteunen

Inschaling vindt plaats op basis van ervaring, expertise en opleidingsniveau.