Docent Wiskunde | Voor de klas tijdens je studie!

Omschrijving organisatie

Wij zijn dé verbinder in werk waar mensen zin in hebben en zin in houden. Elke leerling verdient een goede leraar voor de klas. Wil jij ook van betekenis zijn voor het Nederlandse onderwijs? Of je nu op zoek bent naar een vaste baan of liever als invaller in het onderwijs aan de slag gaat, we gaan samen op zoek naar de beste match.
Maandag® is met 46 vestigingen in 16 steden al meer dan 30 jaar leidend als detacheerder binnen het publieke domein in Nederland. De afgelopen 2 jaar is er, mede door overnames, een sterke groei gerealiseerd. Naast detachering biedt Maandag® ook ZZP-bemiddeling en HR-dienstverlening zoals RPO (recruitment proces outsourcing) en MSP (managed service provider).
Daarmee is Maandag® dé verbinder in werk waar mensen zin in hebben en zin in houden, in zowel de publieke- als commerciële sector. Dagelijks zijn meer dan 4.000 professionals actief binnen de zorg, het onderwijs, de overheid, IT, finance, HR en communicatie.

Functieomschrijving

Over de functie

Voor de klas merk je snel hoe het echt gaat. Sommige leerlingen snappen het direct, anderen raken het overzicht kwijt of haken af. Dan moet je schakelen. Uitleg aanpassen, tempo veranderen, opnieuw beginnen. Daar zit het werk. In deze rol geef je wiskunde aan je eigen klassen en ben je verantwoordelijk voor je lessen. Je bereidt voor, geeft uitleg en begeleidt leerlingen tijdens het werken. Niet alles loopt zoals gepland, en dat hoeft ook niet. Je leert door te doen. Je staat er niet alleen voor. Er is begeleiding die met je meekijkt en met je bespreekt wat werkt en wat je anders kunt aanpakken.

Wat je gaat doen

• Je draait zelfstandig je wiskundelessen en hebt de regie over je klassen
• Je zet je lessen zo neer dat leerlingen stap voor stap mee kunnen komen
• Je wisselt uitleg, voordoen en oefenen af binnen je lessen
• Je grijpt in wanneer leerlingen vastlopen of het tempo niet bijhouden
• Je zorgt voor een duidelijke werksituatie waarin leerlingen kunnen focussen
• Je maakt zichtbaar waar het fout gaat en helpt leerlingen dat te begrijpen

Functie-eisen

• Je volgt een lerarenopleiding wiskunde
• Je zit in afrondende fase van je opleiding of hebt al zelfstandig lesgegeven
• Je hebt (bijna) afgeronde tweedegraads bevoegdheid voor wiskunde
• Je neemt verantwoordelijkheid voor je lessen en je klassen
• Je kunt wiskunde begrijpelijk maken, ook als het niet meteen landt
• Je blijft rustig en houdt overzicht, ook als een les anders loopt

De opdrachtgever

Wij werken met studenten die naast hun opleiding ervaring willen opdoen in het onderwijs. We kijken samen wat bij je past en zorgen dat je op een plek terechtkomt waar je kunt leren en meedraaien.