Fonkelnieuwe school zoekt docent Geschiedenis/ Maatschappijleer (0,6-1,0 FTE)

Omschrijving organisatie

Stichting PCOU en de Willibrord Stichting besturen samen in totaal 41 scholen. De stichtingen hebben één bestuur en één raad van toezicht. Het bestuur krijgt praktische ondersteuning van bureau service & advies. Dit bureau ondersteunt ook de scholen.
Onze werkzaamheden hebben uiteindelijk maar één doel: ervoor zorgen dat onze leerlingen het beste onderwijs krijgen dat mogelijk is.

Functieomschrijving

Wie zijn wij

Wij zijn Limus. Een school waar kennis over jezelf en de ander net zo belangrijk is als kennis van de wereld. Op Limus ontdek je wie je bent en wat je kunt, zodat je vanuit vertrouwen keuzes maakt. Wij zijn een school in ontwikkeling, momenteel met leerjaar 1 en leerjaar 2. Vanaf komende zomer groeien we door met nieuwe eerste klassen en leerjaar 3 om uiteindelijk naar een gloednieuw schoolgebouw voor ongeveer 1000 leerlingen te verhuizen.

Verantwoordelijkheden/functiekenmerken

Ben jij een enthousiaste, onderzoekende docent Geschiedenis of Maatschappijleer die het leuk vindt om mee te werken aan een nieuw curriculum? Weet jij de verbinding te leggen tussen ‘dat wat was’ en de huidige ontwikkelingen in onze maatschappij? Kan jij je passie voor het vak overbrengen op onze leerlingen? Dan horen wij graag van jou!

Wij zoeken een LB/LC/LD-docent Geschiedenis of Maatschappijwetenschappen voor het nieuwe schooljaar 2025-2026. Omdat we een groeiende organisatie in ontwikkeling zijn, is het een pre als je eerder kunt en wilt starten.

Dit ben jij

Ben jij:

• de enthousiasteling die onze leerlingen kan laten ervaren wat jouw vak zo interessant maakt? We bouwen het curriculum op vanuit leerdoelen.
• iemand die leerlingen vanuit een ontwikkelingsperspectief benadert, die leerlingen echt ziet en wil helpen groeien?
• sterk in het ontwikkelen en geven van je vak en van onderwijsprojecten?
• een creatieve onderwijsprofessional met het lef om uitdagend onderwijs te realiseren?
• enthousiast, ondernemend, onderzoekend, avontuurlijk, een doorzetter en een bouwer?
• communicatief sterk, reflectief, kun je je inleven in de ander, en zoek je de verbinding en samenwerking actief op?
• een eerste- of tweedegraads bevoegd docent Geschiedenis of Maatschappijwetenschappen of ben je bezig om deze bevoegdheid te halen?

Ben jij daarnaast de onderwijsontwikkelaar en docent die het leuk vindt om:

• in een energiek team te werken en te bouwen aan een nieuwe school?
• te werken met leerdoelen in je curriculum en deze te koppelen aan je lessen en/of projecten?
• het onderwijs in onderbouw en bovenbouw in brede zin te ontwikkelen en begeleiden?
• ontwikkelingsgericht te werken met onze leerlingen en daar waar nodig te differentiëren?
• Limus verder te brengen en te werken in een vernieuwende omgeving?
• (op den duur) zowel docent als mentor te zijn?

Wat wij bieden

Wil jij….

• een uitdagende functie als docent en mentor in een enthousiast, energiek en gemotiveerd team dat met heel veel plezier onderwijs verzorgt?
• werken op een school die door ouders gewaardeerd wordt met maar liefst een 9,2 (tevredenheidsscore) en door leerlingen met een 7,9 (Best knap toch, voor een school die weinig met cijfers werkt?)?
• een aanstelling tussen de 0,6 en 1,0 fte die (naar wens) de komende jaren mee kan groeien met de school?
• een salaris conform cao VO (De hoogte is afhankelijk van jouw kennis en ervaring.)?
• een functie met opleidingsmogelijkheden voor bijvoorbeeld een eerstegraads bevoegdheid wanneer je tweedegraads bevoegd bent, of een extra bevoegdheid?
• een fijne nieuwe werkplek die goed bereikbaar is met het openbaar vervoer (één minuut lopen vanaf station Vleuten) en/of met eigen vervoer en gratis parkeergelegenheid?

Dit wordt jouw werkomgeving:

Bij Limus bieden we vakoverstijgend projectonderwijs aan dat aansluit bij de ontwikkeling van het tienerbrein. Onze leerlingen leren samenwerken tussen niveaus én worden uitgedaagd op hun eigen route.

Dat doen we vanuit de volgende kernwaarden:

• Ik ontwikkel mezelf.
• Ik begrijp waarvoor ik leer.
• Ik leer de wereld ontdekken.
• Ik heb invloed op wat ik leer.

We werken in een teamgecentreerde arbeidsorganisatie. Docenten vormen samen met 4-8 collega’s een onderwijsteam rond een groep van ongeveer 100 leerlingen. Dit team neemt de gemeenschappelijke verantwoordelijkheid voor de gehele ontwikkeling van deze groep leerlingen gedurende één of meerdere jaren. Als je bij ons start, volg je een inductieprogramma waarbinnen je de school en deze organisatievorm leert kennen. Wil je meer weten? Kijk dan op www.limus.nl voor meer informatie en video's.

We maken deel uit van PCOU Willibrord, een ontwikkelingsgerichte organisatie met een maatschappelijke missie en ruimte voor professionele ontwikkeling. Wij bieden jou toegang tot onze Academie. Hierdoor kun je jezelf blijven professionaliseren en is er, als jij dat wilt, ruimte en aandacht voor je persoonlijke ontwikkeling. We streven naar een inclusief en divers personeelsbestand waar iedereen, ongeacht zijn of haar achtergrond, welkom is.

Over PCOU Willibrord

Voel je welkom bij PCOU Willibrord. Een scholengroep waar je kunt rekenen op een rijke diversiteit aan collega’s met een groot onderwijshart. Waar we elkaar waarderen, juist ook waar we verschillen en anders denken. We hebben lef en zijn ambitieus. Op onze 44 scholen in Utrecht, De Meern, Vleuten, Breukelen, Maarssen, Nieuwegein, Vianen en IJsselstein voor primair, voortgezet en gespecialiseerd onderwijs, gaan we samen voor de beste ontwikkelkansen voor iedere leerling én voor onze 2.800 medewerkers. Groots voor elkaar!