Gedragswetenschapper B – Dieze College

Omschrijving organisatie

Wie je ook bent en wat je ook kunt… wij vinden dat iedereen regisseur is van zijn eigen leven en waar mogelijk actief moet kunnen meedoen in de samenleving.
Bij Koraal werken we voor mensen van alle leeftijden met ernstige (verstandelijke) beperkingen en complexe gedrags- en/of psychiatrische problemen. Wij bieden zowel zorg als onderwijs en arbeid. Dit integrale aanbod is uniek. Het stelt ons in staat om cliënten en leerlingen altijd die ondersteuning te bieden die zij op een bepaald moment in hun leven nodig hebben. We doen dat gedeeltelijk vanuit onze eigen scholen en instellingen en gedeeltelijk aangevuld door samen te werken met onze ketenpartners.
Koraal heeft veel kennis en expertise in huis als het gaat om complexe zorg- en ondersteuningsvragen. Deze expertise hebben we gebundeld in ons Expertise Centrum, waardoor deze voor iedereen toegankelijk wordt: binnen Koraal én daarbuiten. Ook dat verstaan wij onder samenwerken: we delen onze kennis, zodat cliënten en leerlingen waar ook in Nederland er beter van worden.

Functieomschrijving

Dieze College in 's Hertogenbosch zoekt een Gedragswetenschapper B per 1 maart 2025 (40 uur). Werken binnen Dieze College brengt dynamiek en uitdaging met zich mee. Ben jij die creatieve collega, die meedenkt in mogelijkheden over hoe we de leerlingen het beste kunnen begeleiden en de ouders/opvoeders het beste kunnen adviseren?

Over de functie

Gedragswetenschappers zijn in het onderwijs de schakel tussen de wetenschap en de praktijk. Zij hebben als doel om de ontwikkeling van leerlingen en hun omgeving te bevorderen. Om dit voor elke leerling zo goed mogelijk te doen, vraagt dit om een kritische blik.

Hiernaast zal je als Gedragswetenschapper van Koraal Het Driespan vanuit je rol in het onderwijsveld een optimale samenwerking tussen onderwijs en zorg moeten nastreven. Alleen dan ontstaat een integraal aanbod waarin leerlingen zich kunnen ontwikkelen tot regisseur van hun eigen leven.

De Gedragswetenschappers kunnen bij het vormgeven van passend onderwijs een belangrijke rol spelen: de Gedragswetenschapper kan voor de leerling, de docent, voor de klas en ouders begeleiding of ondersteuning bieden. Daarnaast kan de Gedragswetenschapper ook op school- en bovenschools niveau ondersteunen en adviseren. Zij kunnen verbindingen leggen tussen onderwijs en hulpverlening, de wetenschap en de praktijk waardoor zij een cruciale rol hebben in kennisdeling en –benutting.

Gedragswetenschappers hebben als doel om gericht te zijn op langetermijndenken waardoor duurzaam onderwijs tot stand kan komen.

Dieze C ollege

Dieze College is een school voor voortgezet speciaal onderwijs voor leerlingen tussen 12 en 20 jaar in ’s-Hertogenbosch. De school is gericht op leerlingen met vmbo-niveau met gedrags- en psychiatrische problemen. De school heeft een uitstroomprofiel vervolgonderwijs.

Dieze College biedt leerlingen rust, voorspelbaarheid en structuur. We zorgen voor vaste dagelijkse routines en geven veel persoonlijke aandacht. In ons onderwijsprogramma besteden we veel aandacht aan het ontwikkelen van sociale vaardigheden. Samenwerken, respectvol met elkaar omgaan, elkaar uit laten praten en rustig gedrag in de klas. We stimuleren dit gedrag door een positieve en respectvolle benadering, dit zorgt voor een fijne sfeer en rust in de klas. We kijken naar mogelijkheden en talenten. Stapje voor stapje le ren we leerlingen om steeds zelfstandiger te worden en laten we het zelfvertrouwen groeien.

Wat bieden wij jou?

Je komt te werken binnen een betrokken en professioneel team waar jij écht van meerwaarde voor de doelgroep bent!

• Salaris : de functie van Gedragswetenschapper wordt ingeschaald conform CAO Primair Onderwijs in schaal 12 van onderwijsondersteunend personeel. Dit betekent een salaris van minimaal €3497,- tot maximaal €6992,- op basis van een fulltime aanstelling.
• Persoonlijke ontwikkeling : na je start bij ons en gedurende je loopbaan bij Het Driespan wordt er ruimte en begeleiding geboden voor je persoonlijke ontwikkeling en is er ruimte voor jouw eigen ideeën.
• Goede arbeidsvoorwaarden : een meerkeuzesysteem van arbeidsvoorwaarden , een collectieve zorgverzekering, pensioen en eindejaarsuitkering.

Wie zoeken wij?

Een enthousiaste, gedreven collega met een gezonde dosis humor. Vanzelfsprekend heb je affiniteit met de doelgroep. Je stelt je open en toegankelijk op, bent daadkrachtig en praktisch en flexibel ingesteld.

Daarnaast:

• Beschik je over een afgeronde universitaire studie.
• Ben je in staat te reflecteren op eigen handelen en je bent creatief in het meedenken in mogelijkheden.
• Je hebt een brede theoretische kennis van én inzicht in (de ontwikkelingen op) het vakgebied en het algemene terrein van de leerlingbegeleiding.
• Je hebt kennis van en inzicht in het primaire onderwijsproces en gedragspatronen van de leerling(en).
• Je hebt vaardigheid in het analyseren van problemen en het zoeken naar passende oplossingen, en in het adviseren van ouders/opvoeders, het onderwijsteam en het management.
• Je hebt ervaring met het schakelen naar gemeente en/of samenwerkingsverband.

We hopen en verwachten dat je bijdrage zich ook kenmerkt door onze drie kernwaarden : respect, veiligheid en betrokkenheid.