Gedragswetenschapper t.v.v. zwangerschapsverlof

Omschrijving organisatie

Wie je ook bent en wat je ook kunt… wij vinden dat iedereen regisseur is van zijn eigen leven en waar mogelijk actief moet kunnen meedoen in de samenleving.
Bij Koraal werken we voor mensen van alle leeftijden met ernstige (verstandelijke) beperkingen en complexe gedrags- en/of psychiatrische problemen. Wij bieden zowel zorg als onderwijs en arbeid. Dit integrale aanbod is uniek. Het stelt ons in staat om cliënten en leerlingen altijd die ondersteuning te bieden die zij op een bepaald moment in hun leven nodig hebben. We doen dat gedeeltelijk vanuit onze eigen scholen en instellingen en gedeeltelijk aangevuld door samen te werken met onze ketenpartners.
Koraal heeft veel kennis en expertise in huis als het gaat om complexe zorg- en ondersteuningsvragen. Deze expertise hebben we gebundeld in ons Expertise Centrum, waardoor deze voor iedereen toegankelijk wordt: binnen Koraal én daarbuiten. Ook dat verstaan wij onder samenwerken: we delen onze kennis, zodat cliënten en leerlingen waar ook in Nederland er beter van worden.

Functieomschrijving

P.I. School De Hondsberg in Oisterwijk zoekt een Gedragswetenschapper voor een boeiende en uitdagende doelgroep.

Werken binnen De Hondsberg b rengt dynamiek en uitdaging met zich mee. Ben jij die creatieve collega, die meedenkt in mogelijkheden over hoe we de leerlingen het beste kunnen begeleiden en de ouders/opvoeders het beste kunnen adviseren?

Over de functie

Als Gedragswetenschapper in het onderwijs ben jij de schakel tussen de wetenschap en de praktijk. Je hebt als doel om de ontwikkeling van leerlingen en hun omgeving te bevorderen. Het vraagt een kritische blik om dit voor elke leerling zo goed mogelijk te doen.

Hiernaast streef je een optimale samenwerking tussen onderwijs en zorg na. Alleen dan ontstaat een integraal aanbod waarin leerlingen zich kunnen ontwikkelen tot regisseur van hun eigen leven.

In jouw functie als Gedragswetenschapper speelt het vormgeven van passend onderwijs een belangrijke rol. Je biedt zowel voor de leerling, de docent, de klas en ouders begeleiding of ondersteuning. Daarnaast ondersteun en adviseer je ook op school- en bovenschools niveau. Je legt verbindingen tussen onderwijs en hulpverlening, de wetenschap en de praktijk. Dit doe je onder andere door middel van multidisciplinaire overleggen en contact met verschillende zorginstanties. Hierdoor heb je een belangrijke rol in kennisdeling,- en benutting.

Jouw uiteindelijke doel is gericht op langetermijndenken, waardoor duurzaam onderwijs tot stand kan komen.

Je werkt nauw samen met nog een gedragswetenschapper.

Over de P.I. School Hondsberg

P.I. School Hondsberg verzorgt (Voortgezet) Speciaal Onderwijs ((V)SO) voor kinderen en jongeren in de leeftijd van 4 tot 20 jaar. De school is verbonden aan De Hondsberg, welke specialistische jeugdzorg biedt op het gebied van observatie, diagnostiek en behandeling. P.I. School Hondsberg biedt onderwijs aan leerlingen die opgenomen zijn op De Hondsberg, maar biedt ook voor externe leerlingen in de basisschool leeftijd een passende onderwijsplaats. De problematiek van de leerlingen laat zich typeren als, naast een eventuele verstandelijke beperking, leerlingen met een zeer complexe sociaal-emotionele problematiek.

Wat bieden wij jou?

Je komt te werken binnen een betrokken en professioneel team waar jij écht van meerwaarde voor de doelgroep bent!

• Salaris tussen €3.483,- en €6.992,- op basis van een fulltime aanstelling, inschaling in schaal 11 of 12 van het onderwijsondersteunend personeel van CAO Primair Onderwijs;
• Zelfstandig werken met r uimte voor jouw eigen ideeën;
• We bieden je een tijdelijk contract van augustus '25 t/m januari '26. Mocht je eerder kunnen starten, is dat een pré;
• Een werkweek van 32 uur, verdeeld over 4 dagen.

Wie zoeken wij?

Een enthousiaste, gedreven collega. Vanzelfsprekend heb je affiniteit met de doelgroep. Je stelt je open en toegankelijk op, bent praktisch ingesteld en flexibel.

Daarnaast:

• Uiteraard heb je een afgeronde universitaire studie in de richting van psychologie, orthopedagogiek, pedagogische wetenschappen of academische pabo;
• Je hebt kennis van en ervaring met onze doelgroep;
• Het je ervaring met onderwijsperspectief plannen;
• Het is een pré als je over een BAPD beschikt;
• Ben je in staat te reflecteren op eigen handelen en je bent creatief in het meedenken in mogelijkheden;
• Je hebt een b rede theoretische kennis van én inzicht in (de ontwikkelingen op) het vakgebied en het algemene terrein van de leerlingbegeleiding;
• Je hebt v aardigheid in het analyseren van problemen en het zoeken naar passende oplossingen, en in het adviseren van ouders/opvoeders, het onderwijsteam en het management.