Intern Begeleider (0,6 fte)

Omschrijving organisatie

Wij geloven dat ieder mens het recht én het vermogen heeft om talenten tot bloei te laten komen. Dit draagt bij aan dagelijks geluk.
Staij is veel meer dan een optelsom van openbare basisscholen in Amsterdam Oost. Wij maken talentontwikkeling bereikbaar voor iedereen. We hebben de organisatiekracht om waar te maken waar we voor staan. Elke leerling en elke collega kan zich ontplooien op een manier die past.

Functieomschrijving

Vacature: Intern Begeleider (0,6 fte)

• Startdatum: 1 november 2025
• Locatie: Daltonschool De Meer, Amsterdam Oost

Wie zijn wij?

Daltonschool De Meer is een dynamische en inspirerende basisschool in Amsterdam Oost, en maakt deel uit van het bestuur Staij ( Samen tussen het Amstel en het IJ. We werken

• volgens de vijf kernwaarden van het Daltononderwijs: zelfstandigheid,
• verantwoordelijkheid/vrijheid, reflectie, effectiviteit en samenwerking.

Onze leerlingen krijgen bij ons de ruimte om zich op hun eigen manier te ontwikkelen binnen een veilige en gestructureerde omgeving. We vormen een hecht, professioneel en betrokken

• team dat samenwerkt aan goed en eigentijds onderwijs.

Over de functie

Wij zoeken een intern begeleider (0,6 fte) die vanaf 1 november ons team komt versterken.

In deze rol ben jij de spil in onze zorgstructuur en mede verantwoordelijk voor de kwaliteitsontwikkeling van ons onderwijs. Je coördineert de leerlingenzorg, begeleidt leerkrachten in hun professionalisering en draagt actief bij aan schoolontwikkeling.

We zoeken iemand die niet alleen sterk is in de rol van intern begeleider, maar ook de ambitie heeft om door te groeien richting de functie van kwaliteitscoördinator. Samen met het

• team en de directie werk je toe naar deze rol, waarin je een nog bredere
• verantwoordelijkheid krijgt in het borgen en verbeteren van de onderwijskwaliteit binnen
• onze school.

Je werkt nauw samen met de directie, leerkrachten, ouders, collega’s in de wijk en externe partners en weet met jouw deskundigheid en overzicht de juiste stappen te zetten voor leerlingen én collega’s.

Wat ga je doen?

Een greep uit je verantwoordelijkheden:

• Coördineren en bewaken van de leerlingenzorg en zorgstructuur.
• Begeleiden van groepsbesprekingen en coachen van leerkrachten.
• Analyseren van toetsresultaten en opstellen van verbeterplannen op school-,
• bouw- en groepsniveau.
• Voeren van gesprekken met ouders en externe partijen rondom zorgleerlingen.
• Meedenken en schrijven aan schoolbeleid, o.a. het ondersteuningsplan en
• kwaliteitsverslagen.
• Organiseren van overleggen zoals zorgbreedte- en driehoeksoverleggen.
• Vertegenwoordigen van de school in netwerken (zoals IB-netwerken en
• wijkoverleggen).
• Onderhouden van procedures rondom dossiervorming en toetskalenders.
• Regie nemen in ondersteuningstrajecten en coördinatie bij plaatsingen.

Wat vragen wij van jou?

• Een afgeronde PABO-opleiding.
• Een afgeronde IB- opleiding en bij voorkeur ervaring als intern begeleider.
• Ervaring als leerkracht en functioneren op LC-niveau.
• Kennis van passend onderwijs en interesse in leerlingenzorg, visie op inclusief
• onderwijs.
• Affiniteit met Daltononderwijs (ervaring is een pré).
• Analytisch vermogen en het kunnen vertalen van data naar praktijk.
• Proactieve en coachende houding richting collega’s.
• Sterke communicatieve vaardigheden en oplossingsgericht denken.
• Flexibiliteit en het vermogen om binnen teamverband én schoolbreed te denken.

Wat bieden wij jou?

• Een veelzijdige en betekenisvolle functie in een betrokken en professioneel team.
• Een school met duidelijke visie, ruimte voor ontwikkeling en eigenaarschap.
• Samenwerking met een betrokken directie en collegiale ondersteuning.
• Salaris volgens de cao primair onderwijs (inschaling LC).
• De aanstelling is voor 0,6 fte, met ingang van 1 november 2025 of zo spoedig
• mogelijk daarna.