Intern begeleider Kbs de Parel | 24-32 uur

Omschrijving organisatie

Ik ben, omdat wij zijn! In 28 scholen binnen de gemeente Breda geven wij vorm en inhoud aan dit motto en werken wij aan het ontdekken van de talenten van onze leerlingen. Wij begeleiden ze in hun groei tot zelfbewuste en verantwoordelijke mensen. Wij willen blijven leren omdat de wereld blijft veranderen. Dat willen we ook bereiken bij onze leerlingen.
Wie werkt bij INOS, deelt dezelfde waarden ‘verbindend, verantwoordelijk en authentiek’. Die INOS waarden zeggen iets over onze persoonlijkheid als organisatie. Het zijn de wortels die voeding geven aan onze strategische keuzes en ons dagelijks handelen.

Functieomschrijving

Jouw Functie

Kbs de Parel is per 1 januari 2025 op zoek naar een Intern begeleider voor 24-32 uur per week (wtf 0,6-0,8). Kun je pas later starten: ook dat is bij gebleken kwaliteiten zeker bespreekbaar!

Als leerkracht met de taak Intern begeleider vervul je een begeleidende en coördinerende rol binnen onze organisatie. Je draagt (mede) zorg voor het steeds blijven ontwikkelen van onze onderwijskwaliteit en voor de vormgeving en de coördinatie van de ondersteuningsstructuur van de school. Ook speel je een belangrijke rol bij het analyseren van onze resultaten en de vertaling hiervan in mogelijke vervolgacties.

Hier kom jij te werken

Kbs de Parel is een school waar leerlingen met verschillende sociale en culturele achtergronden samenkomen en staat midden in de wijk Heuvel. Er staat een enthousiast team klaar om alle leerlingen te begeleiden in een veilige, positieve en rijke leeromgeving op weg naar hun zelfstandigheid. We werken aan gelijke kansen voor ieder kind. Dit doen we samen met de partners in de wijk en binnen de verrijkte schooldag waarbij het kind & gezin centraal staan.

Wat verwachten wij

• Je hebt een onderwijsbevoegdheid en een relevante, afgeronde Master (of de bereidheid die te volgen);
• je hebt een duidelijke bij de school passende visie;
• je hebt enthousiasme voor én affiniteit met onze kansrijke leerlingen en hun ouders. Je hebt daarbij deskundigheid en ervaring met leerlingen met een specifieke ondersteuningsbehoefte, zowel op het gebied van leren als op het gebied van gedrag. In gesprek met ouders hierover weet je in verbinding te blijven;
• je hebt deskundigheid in het begeleiden van een team en afzonderlijke teamleden bij de professionele ontwikkeling. Je bent daarbij laagdrempelig, constructief en coachend;
• je werkt planmatig en doelgericht;
• je hebt kwaliteiten die bijdragen aan een gecoördineerde afstemming en samenwerking binnen een team;
• je beschikt over een helicopterview waarmee je ontwikkelpunten waarneemt, waarbij je beleidsmatig kunt denken en de dialoog aangaat met de directeur en het team;
• je kunt zorgen voor een gecoördineerde afstemming en samenwerkingen tussen schoolvertegenwoordigers en externe betrokken ketenpartners. Je hebt daarbij een relevant netwerk in de regio ofwel beschikt over de competentie dit netwerk snel op te bouwen;
• je toont een (zelf)reflectief vermogen, initiatief en een grote mate van zelfstandigheid;
• je bent collegiaal, flexibel, gedreven en hebt een gezonde dosis relativeringsvermogen.

Wat bieden wij

• Arbeidsvoorwaarden conform de CAO-PO;
• schaal LB of LC. LC is van toepassing als je een masteropleiding hebt behaald, LB als je deze gaat volgen;
• een prettige, uitdagende en afwisselende werkomgeving;
• een baan op een school die volop in beweging is, waarbij wij jouw inbreng op prijs stellen;
• een team met fijne, enthousiaste, ambitieuze en professionele collega’s;
• volop ontwikkelingsmogelijkheden binnen onze stichting.