Intern Begeleider/Kwaliteitscoordinator

Omschrijving organisatie

Stichting Sint Bavo en Stichting Salomo zijn gefuseerd. De scholen van beide stichtingen worden nu bestuurd door Stichting TWijs.

Functieomschrijving

Intern Begeleider/Kwaliteitscoordinator

• startdatum 1 juni 2026

De Sint Bavoschool Eemstraat zoekt in verband met pensionering van de huidige collega een nieuwe Intern Begeleider.

Ben jij een stevige en ervaren onderwijsprofessional die onze onderwijskwaliteit verder kan versterken én collega’s verder helpt groeien? Dan komen we heel graag met je in gesprek!

Jouw rol

Als Intern Begeleider bewaak en versterk je de kwaliteit van het onderwijs en help je mee vorm te geven aan nieuwe ontwikkelingen. Je stuurt aan op inhoud en uitvoering, geeft vorm aan het ondersteuningsprofiel en coacht collega’s in de begeleiding van kinderen én de samenwerking met ouders. Samen met directie en collega-specialisten bouw je aan een professionele leercultuur waarin we leren van en met elkaar.

Je werkt nauw samen met de IB’er gedrag en de directie: samen vormen jullie een hecht drietal.

Wat ga je doen?

• Aansturen en coördineren van het ondersteuningsbeleid (inhoud én uitvoering).
• Coachen en begeleiden van collega’s in op het gebied van onderwijskwaliteit en nieuwe ontwikkelingen, ondersteuning en oudercommunicatie.
• Signaleren, analyseren en adviseren over ondersteuningsbehoeften en passende ondersteuning.
• Draagvlak creëren en professioneel het gesprek voeren over afspraken, verantwoordelijkheden en team-/schoolbelang
• Sparren met de tweede IB’er en de directie; meedenken in koers en kwaliteitszorg.
• Verbinden van mensen en perspectieven: kind – leerkracht – ouder – school – omgeving.
• Actief deelnemen aan het IB-netwerk binnen TWijs.

De intern begeleider is ook aandachtsfunctionaris op onze school.

Wie zoeken we? Jij bent iemand die:

• ervaring heeft;
• het ondersteuningsbeleid kan aansturen en coördineren;
• kennis heeft van Focus PO en bekend is met het voeren van Schoolanalyse-gesprekken;
• Kanjertraining heeft gevolgd of bereid is dat te doen;
• een goede balans vindt tussen sturing, advisering, begeleiding, coaching en loslaten;
• empathisch, sociaal en communicatief sterk is (met oog en oor voor kind, collega en ouder);
• overtuigingskracht heeft, draagvlak creëert en professioneel omgaat met weerstand;
• collega’s durft aan te spreken op afspraken en verantwoordelijkheden;
• een stevige sparringpartner is voor de tweede IB’er en de directie;
• Proactief, analytisch en oplossingsgericht is en van aanpakken weet;
• een verbindende persoonlijkheid heeft en tegelijk het overzicht bewaart (helikopterview)
• beschikt over een gezonde portie relativeringsvermogen.

Daarnaast vragen we:

• PABO-diploma
• IB/KC-diploma en aantoonbare ervaring met IB-werkzaamheden

Wat bieden wij?

• Salaris: schaal L10/L11 (CAO PO) – inschaling op basis van ervaring en opleiding
• Vakantieverlof: 428 uur per jaar (naar rato van het dienstverband)
• Kosteloos trainingen en workshops via de TWijs Academie

Over de Sint Bavoschool Eemstraat

De Sint Bavoschool is gevestigd in een monumentaal gebouw en staat in Haarlem-Noord, vlak bij het Schoterbos. We hebben ongeveer 170 leerlingen met 24 nationaliteiten, verdeeld over 8 groepen. De school beschikt over een ruim schoolplein (kleuters en oudere kinderen), een speelzaal en een eigen gymzaal. Wij werken samen met diverse partners zoals Hero Kinderopvang, de Bosw8ter, SportSupport, Kids2Ellens, 't Is Kinderspel, etcetera.

Onze school is een gecertificeerde Kanjerschool.

Ons team bestaat uit bijna 20 medewerkers, waarvan 35% een man is. Ons team is professioneel, kritisch en zelfbewust, met ruimte voor gezelligheid en humor. We gaan het gesprek en de discussie niet uit de weg en zijn er voor elkaar.

Het MT bestaat uit de directeur, de twee bouwcoördinatoren en de IB-er. Daarnaast hebben we meerdere specialisten: rekenspecialist, taalspecialist en gedragsspecialist.

We werken vanuit vijf kernwaarden:

• Veiligheid, betrokkenheid en vertrouwen, samenwerking, zelfstandigheid en ontwikkeling.

De school heeft van oorsprong een katholieke identiteit, en staat open voor kinderen met elke levensbeschouwing, voor zover we kunnen voorzien in de onderwijsbehoefte. Van ouders/verzorgers en personeel wordt verwacht dat zij de grondslagen en kernwaarden van de school respecteren en dat zij bijdragen aan schoolactiviteiten, zoals vieringen.