Intern begeleider middenbouw De Ark

Omschrijving organisatie

Stichting Sint Bavo en Stichting Salomo zijn gefuseerd. De scholen van beide stichtingen worden nu bestuurd door Stichting TWijs.

Functieomschrijving

Intern Begeleider middenbouw groep 3 t/m 5 (9 groepen) 0,6 WTF

Wij zijn Basisschool de Ark, een grote basisschool in het Kleverpark in Haarlem met 640 kinderen en een team van 56 collega’s.

Leren doen we samen. Van en met elkaar. Leerkrachten, kinderen én hun ouders. Zij hebben een gedeelde verantwoordelijkheid om te zorgen voor ontwikkeling. Een brede ontwikkeling.

We streven ernaar dat elk kind de school verlaat met een rugzak gevuld met kennis en mooie ervaringen en ontdekkingen die voorbij de lesboeken gaan! We proberen te inspireren, te laten ontdekken en ondernemen. Onze kinderen zijn na acht jaar Ark klaar voor een nieuwe stap. Ze hebben zelfvertrouwen, zijn kritische denkers, hebben sociale vaardigheden meegekregen en weten waar ze goed in zijn en wat ze moeilijk vinden. Ze stappen met vertrouwen en goede zin de toekomst tegemoet!

Passend Onderwijs organiseren we op onze school door de inzet van expertleerkrachten en een kindertherapeut. De intern begeleider is daarbij de spin in het web.

Wij zoeken per 1 augustus 2025 een ervaren Intern Begeleider die:

• een opleiding en/of aantoonbare scholingen (op HBO+/WO-niveau) heeft in het begeleiden van leerkrachten bij het werken met leerlingen met een ondersteuningsbehoefte;
• ruime ervaring heeft in het IB-werk, bij voorkeur in de middenbouw, en bekend is met de routes binnen Passend Onderwijs of bereid is om zich dit zo snel mogelijk eigen te maken;
• op de hoogte is van de laatste ontwikkelingen in het onderwijsveld;
• handelings- en oplossingsgericht kan werken;
• openstaat voor verschillende inzichten en expertises en een professionele houding heeft binnen een team;
• snel een situatie analyseert en daar advies over kan geven;
• communicatief vaardig is en goed kan plannen en organiseren;
• denkt vanuit kwaliteiten en mogelijkheden;
• in staat is om korte interventies op te pakken op leerling-, leerkracht- en/of groepsniveau;
• die planmatig werkt en leerlingen volgt in samenspraak met ouders;
• de schoolvisie ‘Samen uitdagen tot ontwikkeling’ kan dragen en beredeneerde keuzes kan maken bij de begeleiding van leerkrachten en leerlingen.