Kwaliteitscoördinator (0,4-0,5 fte)

Omschrijving organisatie

Athena is een stichting die vijftien vrijescholen in Noord, Oost en Midden Nederland vertegenwoordigt. Naast veertien basisscholen is er een school voor speciaal onderwijs (voor kinderen van 4 tot 20 jaar). Naast de ondersteuning van de aangesloten vrijescholen zetten wij ons in om vrijeschoolonderwijs in het algemeen te bevorderen.

Functieomschrijving

Stichting Vrijescholen Athena zoekt voor De Vrije School Valentijn een ervaren Kwaliteitscoördinator (0,4-0,5 fte) Kom jij ons team versterken op Vrije School Valentijn? Valentijn is een vrijeschool voor basisonderwijs in Harderwijk, met ongeveer 125 leerlingen. We bieden kinderen een plek waar zij zich in een veilige, warme en inspirerende omgeving kunnen ontwikkelen. Vanuit onze antroposofische visie geven we onderwijs waarin hoofd, hart en handen met elkaar verbonden zijn.

We combineren eigentijdse onderwijsmethoden, zoals WIG en Staal, met het rijke aanbod van het vrijeschoolonderwijs, waaronder periodeonderwijs.

We staan als school aan de vooravond van een bijzondere ontwikkeling. Over ruim een jaar verhuizen we naar een vernieuwd schoolgebouw. Een mooie nieuwe stap, waarin we samen verder bouwen aan de toekomst van onze school en aan de kwaliteit van ons onderwijs.

Waar staan we als school?

Vrije School Valentijn staat voor een mooie nieuwe fase. Met de verhuizing en vernieuwbouw in het vooruitzicht ontstaat er ruimte om samen verder te bouwen aan onze school. We zoeken een kwaliteitscoördinator die met enthousiasme, deskundigheid en visie deze ontwikkeling mede vorm wil geven. Iemand die verbinding maakt tussen onze vrijeschoolidentiteit, de dagelijkse

• onderwijspraktijk en de ambities die we voor onze leerlingen hebben.

Tegelijkertijd bevindt Vrije School Valentijn zich in een belangrijke fase van ontwikkeling. Dit vraagt om een doelgerichte en planmatige aanpak, waarbij het versterken van de onderwijskwaliteit, het verbeteren van de leerresultaten en het duurzaam borgen van afspraken centraal staan. We willen nog beter zicht krijgen op wat onze leerlingen nodig hebben, de kwaliteit van ons onderwijs versterken en leerkrachten ondersteunen in hun professionele ontwikkeling. Daarbij is een stevige kwaliteitscyclus van analyseren, handelen, evalueren en bijstellen essentieel. Zo willen we samen verder bouwen aan goed vrijeschoolonderwijs en aan de toekomst van Valentijn.

Als kwaliteitscoördinator speel je hierin een belangrijke rol. Samen met de directeur vorm je een sterke onderwijskundige tandem die richting geeft aan de onderwijskundige ontwikkeling van de school. Je helpt het team om ambities te vertalen naar concreet handelen in de klas en draagt bij aan

• het realiseren én borgen van duurzame verbeteringen.

Wat ga je doen?

Als kwaliteitscoördinator vervul je binnen Vrije School Valentijn drie samenhangende rollen: die van leercoördinator, zorgregisseur en trendanalist. Vanuit deze rollen draag je bij aan de ontwikkeling van goed onderwijs, de professionele groei van leerkrachten en de kwaliteit van ons onderwijs als geheel.

Als leercoördinator versterk je het leren van leerkrachten en kinderen door coaching en begeleiding (leercoördinator). Je coördineert en bewaakt de ondersteuning van leerlingen en helpt leerkrachten passend onderwijs te bieden (zorgregisseur). Je analyseert onderwijsresultaten en signaleert trends en ontwikkelpunten (trendanalist). Samen met het team vertaal je deze inzichten naar concrete

• verbeteracties om de onderwijskwaliteit te versterken.

Verder ben je in deze rol een belangrijke sparringpartner van de directeur. Vanuit een gedeelde visie op goed onderwijs geven jullie richting aan de ontwikkeling van Vrije School Valentijn. Jullie vullen elkaar aan, sparren over onderwijskundige vraagstukken, houden samen zicht op de kwaliteit en ontwikkeling van het onderwijs en stimuleren een cultuur waarin we met en van elkaar leren.

Waar de directeur de koers en de schoolontwikkeling overziet, breng jij vanuit jouw expertise de onderwijskundige verdieping, analyse en verbinding met de dagelijkse onderwijspraktijk. Samen vertalen jullie ambities naar concrete doelen, ondersteunen jullie het team bij de uitvoering en bewaken jullie de voortgang om zo te bouwen aan een professionele kwaliteitscultuur waarin leerkrachten zich gesteund voelen, eigenaarschap nemen en voortdurend werken aan goed onderwijs voor ieder kind.

Wie zoeken wij?

• Je hebt ervaring als kwaliteitscoördinator/intern begeleider en je beschikt over een relevante
• afgeronde opleiding, zoals een Master (Special) Education Needs, een Master
• Onderwijskunde of een opleiding tot kwaliteitscoördinator/intern begeleider of een vergelijkbare opleiding. Een afgeronde Pabo-opleiding is daarnaast een pré
• Je bent een stevige en betrokken gesprekspartner die niet alleen signaleert, maar ook
• initiatief neemt, meedenkt en helpt om ontwikkelingen daadwerkelijk in beweging te zetten.
• Je communiceert helder (in en om de school), bent analytisch, werkt planmatig en hebt oog
• voor de unieke ontwikkeling van ieder kind
• Je legt gemakkelijk verbinding met interne en externe deskundigen en het
• samenwerkingsverband en weet hun expertise op het juiste moment in te zetten
• Je kunt prioriteiten stellen en je communiceert helder richting directie, team en
• ouders/verzorgers
• Je kiest bewust voor het werken binnen het vrijeschoolonderwijs

Wat biedt de school jou?

• Een fijne werkplek binnen een betrokken en professioneel team, binnen een school die
• volop in ontwikkeling is!
• Valentijn maakt deel uit van Stichting Vrijescholen Athena. Athena vertegenwoordigt 15
• vrijescholen met 16 locaties in Noord, Oost en Midden-Nederland. Binnen Athena’s KC
• netwerk wordt samengewerkt en kennis gedeeld
• Goede faciliteiten voor opleiding en coaching
• In eerste instantie een tijdelijke benoeming voor 0,4-0,5 fte met uitzicht op een vaste
• aanstelling bij Stichting Vrijescholen Athena. Inschaling volgens de cao PO
• Een goede reiskostenvergoeding