Kwartiermaker voor Route Drenthe – een fundament voor nieuwkomersonderwijs

Omschrijving organisatie

CKC Drenthe verzorgt christelijk basisonderwijs en kinderopvang op 31 kindcentra in Assen, Aa en Hunze, Borger-Odoorn, Tynaarlo, Noordenveld en Midden-Drenthe. Het kind staat centraal bij alles wat we doen. Onze kindcentra hebben elk hun eigen karakter, maar delen de ambitie om oog te hebben voor ieder kind en elk kind een goede basis te geven in een veilige en fijne omgeving. We versterken dit door oog te hebben voor ouders, sociale partners en onze eigen collega’s: Oog voor iedereen!

Functieomschrijving

We hebben één opgave, één urgentie en één kans: samen een stevig, regionaal fundament bouwen voor ieder nieuwkomerskind. Doe mee, denk mee, werk mee.

Wij zoeken een kwartiermaker die voor de regio Noord- en Midden-Drenthe (schoolbesturen/gemeenten Aa en Hunze, Assen, Midden-Drenthe en Tynaarlo):

• 1. De voorzieningen, initiatieven en netwerken rondom nieuwkomers in kaart brengt.
• 2. Een meerjarig programma opstelt.
• 3. Commitment voor de gezamenlijke aanpak realiseert.

Context & aanleiding

In Noord- en Midden-Drenthe groeit het aantal nieuwkomerskinderen/jongeren. Deze kinderen & jongeren starten bijna altijd met een taalachterstand, cultuurverschillen en vaak ingrijpende ervaringen. Ze hebben talent, veerkracht en motivatie, maar de overstap naar regulier onderwijs is nu vaak te complex. De onderlinge samenwerking tussen organisaties kan en moet beter. Helpend hierbij is een Drentse visie op nieuwkomersonderwijs. Die is er nu nog niet, maar via ons project hopen we een beweging op gang te brengen die maakt dat we samen een Drentse visie willen ontwikkelen. In de te ontwikkelen visie speelt de afstemming tussen zorg/welzijn en onderwijs een belangrijke rol. Dat kan anders en willen we verbeteren.

We starten om die reden een meerjarig programma waarin we samen – gemeenten, Drentse onderwijs-besturen, kindcentra, taalklassen, SWV en partners zorg en welzijn – bouwen aan Drentse duurzame doorlopende routes voor nieuwkomersonderwijs. Routes van opvang naar basisonderwijs naar VO naar MBO en uiteindelijk naar werk/participatie. Dit kunnen routes zijn specifiek in en om nieuwkomerslocaties, routes gericht op de in-en doorstroom van nieuwkomers in het reguliere basis- en voortgezet onderwijs en het MBO of andere routes. We richten ons daarbij op kinderen & jongvolwassenen van 0-27 jaar.

Zie voor een uitgebreide beschrijving van de beoogde doelen en opdracht deze profielschets:

Vacature kwartiermaker Route Drenthe 2026.pdf

Wij bieden

• Een opdracht als kwartiermaker van medio augustus t/m medio december 2026; met optie om eerder te kunnen starten.
• Een tijdinzet van ongeveer twee dagen per week.
• De mogelijkheid dat de kwartiermaker ook uitvoering mag geven aan het vervolg.

Profielschets

• Kennis en ervaring in het maatschappelijk en educatief werkveld: onderwijs, welzijn, nieuwkomers, overheid.
• Ruime ervaring met programmatisch en projectmatig werken.
• Snelle denker die eenvoudig tot de kern komt en dit herkenbaar kan vertalen in een praktisch en inspirerend programma.
• Organisatie- en bestuurlijk sensitief.
• Verbinder en een netwerker die in korte tijd op verschillende manier binnen het netwerk goed zijn of haar weg weet te vinden.

Procedure

Ben je geïnteresseerd om deze rol op te pakken? Laat het ons weten voor 5 juni via een motivatiebrief en CV.

De gesprekken met geïnteresseerde kandidaten vinden plaats in de week van 15 juni op een locatie in Assen.