Leerkracht Locatie Vught 20-24 uur, parttime

Omschrijving organisatie

Kentalis is een landelijke organisatie die al 225 jaar gespecialiseerd is in diagnostiek, zorg en onderwijs voor mensen met beperkingen in horen of communiceren. Onze medewerkers bieden klanten toegang tot alle actuele mogelijkheden van taal en communicatie. Door kennis en expertise te ontwikkelen, toe te passen en te delen willen wij de kwaliteit van onze dienstverlening duurzaam verbeteren. Met hart, oog en oor voor de ander. En vooral: in goede dialoog met klanten, medewerkers en partners.

Functieomschrijving

Leerkracht

• Locatie
• Vught
• 20-24 uur, parttime

Geef vorm aan de toekomst van onze dove en slechthorende leerlingen (3-13 jaar) als leerkracht NGT in het speciaal onderwijs bij Kentalis Talent in Vught.

Met wie werk je?

Als leerkracht NGT bij Kentalis Talent DSH in Vught (SO) geef je NGT-les, CIDS en AJONGH aan leerlingen die doof of slechthorend (DSH) zijn. Samen met collega-leerkrachten, onderwijsassistenten, logopedisten, intern begeleiders en andere specialisten sta je als één team om de leerling heen. Iedere collega heeft hart voor de leerlingen en denkt graag met jou mee.

Lees het ervaringsverhaal van Petra.

Waar werk je?

Op onze school werken zowel horende, slechthorende als dove medewerkers. Talent DSH is een excellente school waar de kwaliteitscultuur sterk is. We werken samen met openbare basisschool de Bolster in Sint Michielsgestel waar we mediumonderwijs vormgeven. Door de grootte van Kentalis heb je het voordeel van vele ontwikkelmogelijkheden en een groot opleidingsaanbod, maar Talent DSH is relatief klein waardoor je je collega’s snel leert kennen.

Wil je meer weten over de organisatie Kentalis of over hoe het is om te werken bij Kentalis? Lees dan meer op onze website.

Wat doe je als leerkracht NGT?

Je geeft NGT-lessen aan de leerlingen waarbij je kijkt naar hun mogelijkheden, talenten en behoeftes. Je verhoogt hierbij het NGT-niveau van de leerlingen. Mogelijk geef je ook NGT-les, CIDS en AJONGH op openbare basisschool de Bolster in Sint Michielsgestel waar dove en slechthorende leerlingen mediumonderwijs volgen. Tevens ben je aanspreekpunt voor collega’s rondom NGT.

Daarnaast zijn dit jouw belangrijkste werkzaamheden:

• Je verzorgt een gedifferentieerd NGT-aanbod en activiteiten binnen tweetalig onderwijs.
• Je verzorgt vaklessen NGT uitgaande van de leerlijnen NGT.
• Je zorgt voor een veilig pedagogisch en didactisch klimaat waarbij de hulpvraag van de leerling centraal staat.
• Je bent in staat om het gebarenaanbod en de gebarentaalactiviteiten te laten aansluiten op het taalniveau van de leerling.
• Je zoekt antwoord op de hulpvraag die de leerling of de leerkracht jou stelt.

Wij bieden jou:

• Een arbeidsovereenkomst voor de duur van 1 jaar met uitzicht op een vast dienstverband;
• Een bruto maandsalaris van €3.484,- tot €6.149,- (schaal LC) bij een volledige werkweek van 40 uur, conform cao primair onderwijs;
• Een dienstverband van 20-24 uur per week, waarbij jouw uren en dagen worden afgestemd, zodat het voor iedereen goed uitkomt;
• Extra's zoals een structurele eindejaarsuitkering van 8,33% en een goede pensioenregeling bij ABP, inclusief vakantiegeld;
• Toegang tot een preboarding app om alvast vertrouwd te raken met Kentalis;
• Ontwikkelingsmogelijkheden met toegang tot meer dan 100 online trainingen;
• Een arbeidsvoorwaardenpakket dat je zelf kunt samenstellen. Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor een sportabonnement, een fietsplan of het uitruilen van je reiskosten.
• Deze arbeidsvoorwaarden bieden een duurzame basis voor een succesvolle start en verdere ontwikkeling binnen Kentalis.

Dit ben jij:

In jouw natuurlijke manier van communiceren ben je expressief en kun je op levendige wijze lesstof overbrengen. Je hebt competenties om inhoudelijk collega’s te ondersteunen op het gebied van gebaarvaardigheid. Het is belangrijk dat jezelf goed kent en op jezelf kunt reflecteren. Daarbij:

• heb je een afgeronde bachelor opleiding Leraar Nederlandse Gebarentaal.
• is een PABO-diploma een pré.
• heb je geduld en natuurlijk overwicht om gedragsmatige aandachtspunten bij kinderen te sturen.