Leerkracht onderbouw

Omschrijving organisatie

SCOH komt voort uit de protestants-christelijke traditie. We geven onze traditie vorm op een manier die past bij onze tijd en de omgeving waarin we werken. Met onze principes en uitgangspunten aan de ene kant, en openheid voor nieuwe en andere opvattingen aan de andere. Identiteit betekent voor ons méér dan levensbeschouwing. We zien onze identiteit ook terug in onze kernwaarden, de pedagogische opvattingen van de school en in de onderwijskwaliteit die we nastreven.
Onze identiteit moedigt ons aan om na te denken hoe we in de wereld willen staan. Rituelen zijn waardevol, maar niet het enige. De achterliggende waarden zijn minstens zo belangrijk. Ouders en school hebben allebei een rol bij het uitdragen en naleven van die waarden.
Op onze scholen en peuterspeelzalen komen kinderen van verschillende achtergronden en afkomst bij elkaar. Een rijk palet. Dat biedt kansen. Kansen om kennis te maken met andere waarden. Wij geloven dat leerlingen juist daardoor vertrouwen ontwikkelen. In zichzelf én in de ander.

Functieomschrijving

Wil jij kinderen in de combinatieklas 1 / 2 spelend laten leren? En is samenwerken een tweede natuur voor jou? Dan zijn wij op zoek naar jou in de functie van leerkracht voor groep 1 /2 .

Wat bieden wij?

• 19 leergierige leerlingen in groep 1-2;
• Een fulltime dienstverband per 1 augustus 2024;
• Werken binnen een Professionele Leergemeenschap (PLG)
• Een team, dat voor elkaar klaar staat met humor en reflectie;
• Coaching voor nieuwe leerkrachten;
• Mogelijkheid tot specialisatie;
• Gratis parkeerplaats nabij de school;
• Naast een aantrekkelijk salaris ontvang je in dit kalenderjaar een maandelijkse arbeidsmarkttoelage (AMT).

Wie zijn wij?

De Prinses Ireneschool is een middelgrote, moderne, kleurrijke brede buurt basisschool. Onze school staat in de Schilderswijk, een dynamische Haagse wijk met veel nationaliteiten. We hebben ongeveer 200 leerlingen verdeeld over 9 groepen.

Wie ben jij?

• Je hebt (bijna) je pabo-diploma;
• Je hebt affiniteit met leerlingen in de onderbouw;
• Je biedt kinderen een veilige leeromgeving;
• Je bent creatief en kan “Out of the Box” denken;
• Je kunt goed samenwerken en bent stressbestendig;
• Je vindt het een uitdaging om kinderen zich maximaal te laten ontwikkelen;
• Je levert een bijdrage aan onderwijsvernieuwing;
• Je wilt samen met ons iedere dag een beetje beter worden;