Leerkracht ZML

Omschrijving organisatie

Stichting PCOU en de Willibrord Stichting besturen samen in totaal 41 scholen. De stichtingen hebben één bestuur en één raad van toezicht. Het bestuur krijgt praktische ondersteuning van bureau service & advies. Dit bureau ondersteunt ook de scholen.
Onze werkzaamheden hebben uiteindelijk maar één doel: ervoor zorgen dat onze leerlingen het beste onderwijs krijgen dat mogelijk is.

Functieomschrijving

Wie zijn wij

Rafael is een school voor speciaal onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen uit Utrecht en omstreken, in de leeftijd van 4 tot 13 jaar. Wij helpen onze leerlingen het beste uit zichzelf te halen. Je bent van harte welkom en we vertellen je graag alles over onze school en wat ons bijzonder maakt.

Op Rafael leren leerlingen zich te ontwikkelen op het gebied van zelfredzaamheid. Leren lezen en rekenen is belangrijk, maar ook voor jezelf opkomen en je goed verzorgen.

Specialisme

Onderwijs aan leerlingen met een verstandelijke beperking is ons specialisme. Binnen de school hanteren we verschillende leerstromen. We kijken bij de indeling naar het ontwikkelingsperspectief en de begeleidingsbehoefte van de leerling. Zo zit ieder kind echt op z’n plek. De groepsgrootte is tussen de 8 en 14 kinderen per klas. In een groep staan altijd minstens 2 medewerkers (leerkracht en een onderwijsassistent).

Veilige omgeving

We stimuleren de leerlingen om samen te werken: de belangrijkste dingen in het leven kun je niet alleen. We leren hun dat je deel uitmaakt van je omgeving en dat je samen sterker bent. Als leerlingen goed in hun vel zitten, leren ze beter. We willen dat er ook plezier gemaakt wordt op school en dat onze leerlingen zich prettig voelen bij ons.

Leren met plezier

Beweging is de basis voor groei en zorgt ervoor dat kinderen zich op verschillende gebieden ontwikkelen. We sporen kinderen dan ook aan om zich te ontwikkelen, nieuwe dingen te ontdekken en grenzen te verleggen. Dat doen we de hele schooldag door, waarbij we verschillende manieren van leren aanbieden. Kinderen kunnen zich hierdoor beter concentreren en hebben plezier in het leren.

Verantwoordelijkheden/functiekenmerken

• Evalueert het gegeven onderwijs, de begeleiding en de resultaten;
• Creëert een pedagogisch klimaat waarin alle leerlingen zich veilig en gewaardeerd voelen;
• Werkt samen met in- en externe specialisten en deskundigen;
• Ziet ouders als partner;
• Draagt bij aan de (pedagogische) koers van de school en de ontwikkeling van onderwijsprogramma’s;
• Neemt deel aan scholings- en trainingsactiviteiten, en collegiale coaching en consultatie;

Dit ben jij

• Affiniteit met de doelgroep: leerlingen met een verstandelijke beperking tussen 4 en 12 jaar;
• PABO + Master (of bereid deze te halen)
• Vakinhoudelijke, didactische en pedagogische kennis die past bij leerlingen met een verstandelijke beperking, Autisme en/of Hechtingsproblematiek;
• Ervaring binnen cluster 3 / cluster 4 (waar mogelijk)
• Vaardigheid in het omgaan met leerlingen met leer- en gedragsproblemen;
• Vaardigheid in interdisciplinaire samenwerking;
• Vaardigheid in het communiceren met ouders;
• Reflectievermogen op eigen handelen;
• Humor, creativiteit en flexibiliteit;

Wat wij bieden

Wij bieden en flexibele baan met in een fijn team en een bijzonder leuke doelgroep.