Leraar/Leraarondersteuner Project ‘Onderwijs in Zorg’

Omschrijving organisatie

Attendiz is een koepel van scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs in de regio Twente. Op de 12 scholen (20 locaties) wordt onderwijs gegeven aan ongeveer 1800 leerlingen in de leeftijd van 4 tot 18 (20) jaar in voornamelijk Enschede, Hengelo en Almelo.
Attendiz is gespecialiseerd in onderwijs en begeleiding aan leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte. Bij Attendiz vinden deze leerlingen een veilige plek en ontwikkelen zij een stevige basis voor hun toekomst.
De scholen van Attendiz werken intensief samen met andere partijen, waaronder de reguliere scholen voor PO, VO en het MBO, zorginstellingen en gemeenten.

Functieomschrijving

Onderwijsprofessional gezocht: een pionier die verder kijkt. Heb jij een sterk pedagogisch kompas, kun je omgaan met complex/moeilijk verstaanbaar gedrag en krijg je energie van de vraag: wat heeft deze leerling nodig om weer tot leren te komen? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Leraar of leraarondersteuner (8-12 uur per week)

Onderwijs waar het nodig is

Voor een nieuw en uitdagend Project ‘Onderwijs in Zorg’ zoeken wij een betrokken leraar of leraarondersteuner die graag meedenkt, ontwikkelt en pioniert.

Binnen dit project begeleiden we leerlingen die zijn uitgevallen binnen het (voortgezet) speciaal onderwijs. Vaak is er sprake van ernstig externaliserend of internaliserend gedrag waardoor een reguliere onderwijssetting (tijdelijk) niet meer passend is. Het gedrag staat het leren in de weg, maar dat betekent niet dat deze leerlingen niet leerbaar zijn. Integendeel: ook zij hebben recht op onderwijs, ontwikkeling en toekomstperspectief.

Wat ga jij doen?

De leerlingen verblijven op een dagbestedingslocatie (VG doelgroep) waar zorg en begeleiding centraal staan. Door onderwijs toe te voegen binnen deze vertrouwde omgeving creëren we meer rust, meer succeservaringen en meer kansen om opnieuw tot leren te komen. We geloven dat onderwijs juist voor deze groep een belangrijke sleutel kan zijn naar groei, zelfvertrouwen en participatie.

Daarom zoeken wij een professional die verder kijkt dan gedrag alleen. Iemand die achter het gedrag de leerling blijft zien. Die nieuwsgierig is naar wat een leerling nodig heeft, die kan aansluiten bij kleine ontwikkelstappen en die denkt in mogelijkheden.

Jij herkent jezelf in uitspraken als: “Gedrag is communicatie”, “Achter iedere reactie zit een behoefte”, “Deze leerling heeft misschien een andere route nodig, maar verdient dezelfde kans om te leren” en “Wat kan wél?”

Samen met zorgprofessionals bouw je aan een onderwijsaanbod dat aansluit bij de mogelijkheden van iedere leerling. Je krijgt de ruimte om mee te ontwikkelen, te experimenteren en werkelijk impact te maken op een doelgroep die vaak tussen wal en schip dreigt te raken.

Je houdt je onder andere bezig met

• Het creëren van een veilige en voorspelbare leeromgeving.
• Het begeleiden van leerlingen met complex en uitdagend gedrag.
• Het opnieuw opbouwen van vertrouwen en motivatie.
• Het in kaart brengen van onderwijs- en ondersteuningsbehoeften.
• Het ontwikkelen en uitvoeren van passende leeractiviteiten.
• Werken vanuit leerlijnen en onderwijsdoelen.
• Het maken van een haalbare en betekenisvolle dagplanning.
• Het observeren van ontwikkeling en leerbaarheid.
• Het zoeken naar mogelijkheden om leerlingen stap voor stap weer tot leren te brengen.
• Samenwerken met de professionals van de dagbestedingsplek, school en andere betrokkenen.

We zoeken iemand die pedagogiek en onderwijs moeiteloos met elkaar weet te verbinden. Je hebt uitstekende pedagogische vaardigheden en weet wanneer je moet begrenzen, wanneer je moet loslaten en wanneer je juist moet doorpakken. Moeilijk gedrag schrikt je niet af. Je blijft rustig, kijkt achter het gedrag en blijft zoeken naar mogelijkheden.

Tegelijkertijd ben je een onderwijsprofessional. Je weet wat leren is, kent het belang van leerlijnen en onderwijsdoelen en didactiek. Je kunt een dag zo organiseren dat leerlingen weten waar ze aan toe zijn én daadwerkelijk tot ontwikkeling komen.

Daarnaast heb je:

• Een PABO- of Ad-PEP-diploma.
• Kennis van didactiek, leerlijnen en onderwijsontwikkeling.
• Affiniteit met kinderen en jongeren met een ernstige verstandelijke beperking (VG doelgroep).
• Ervaring met of interesse in ondersteunde communicatie, zoals gebaren, bij niet-sprekende leerlingen.
• Minimaal drie dagen/ochtenden per week beschikbaarheid (12-14 uur).

Ons aanbod voor jou

• Een collegiale sfeer in een positieve werkomgeving in een bevlogen en betrokken team .
• Goede begeleiding, zodat jij in je kracht staat om het beste uit onze leerlingen en collega’s te halen.
• Een tijdelijk dienstverband als leraar in schaal LC CAO PO (min. €3.644 / max. €6.432 op basis van een fulltime dienstverband) of als leraarondersteuner OOP 7 CAO PO (min. €2.798 / max. €3.937 op basis van een fulltime dienstverband).
• Volop ruimte voor je individuele professionalisering en duurzame inzetbaarheid (budget: € 525 en 123 PDI-uren per jaar). Daarnaast is er veel aandacht voor (team)scholing, onder andere via onze Attendiz Academie.
• Goede arbeidsvoorwaarden volgens de cao primair onderwijs. Onder andere een eindejaarsuitkering van 8,33%, een toelage in oktober tot maximaal €1.640 (bij parttime naar rato) en maximaal belastingvoordeel via diverse uitruilregelingen.
• Je hebt recht op 428 verlofuren (parttime naar rato), die je opneemt in de schoolvakanties.
• Je bouwt pensioen op bij ABP, een van de grootste fondsen van Nederland. Als werkgever leggen wij 70% van de pensioenpremie voor jou in, zodat jij maar 30% premie hoeft af te dragen.

Een bijzondere kans

Dit is een nieuw project. Niet alles ligt vooraf vast, en juist dat maakt deze baan bijzonder. We zoeken iemand die het leuk vindt om samen te ontdekken wat werkt. Je bent niet alleen uitvoerder, maar ook mede-ontwikkelaar van een nieuwe onderwijsvoorziening.

Misschien is dit wel de mooiste uitdaging voor iemand die vindt dat ieder kind recht heeft op ontwikkeling. Je krijgt de kans om voor leerlingen die tussen wal en schip dreigen te vallen, opnieuw een deur naar leren te openen. Ben jij die onderwijsprofessional die daar samen met ons de schouders onder wil zetten? Dan maken we graag kennis met je!

Solliciteren

Solliciteren kan tot en met maandag 26 oktober door jouw motivatiebrief en CV te mailen. De gesprekken vinden eind oktober plaats. Een tweede gesprek en een meeloopdag zijn onderdeel van de sollicitatieprocedure.

Deze vacature wordt gelijktijdig intern en extern verspreid.

Wij houden ons aan de opgestelde sollicitatiecode waarmee we zorgdragen voor een objectief werving en selectieproces.