Openbare Daltonschool Aldoende zoekt een verbindende en enthousiaste Directeur

Omschrijving organisatie

Wij geloven dat ieder mens het recht én het vermogen heeft om talenten tot bloei te laten komen. Dit draagt bij aan dagelijks geluk.
Staij is veel meer dan een optelsom van openbare basisscholen in Amsterdam Oost. Wij maken talentontwikkeling bereikbaar voor iedereen. We hebben de organisatiekracht om waar te maken waar we voor staan. Elke leerling en elke collega kan zich ontplooien op een manier die past.

Functieomschrijving

Openbare Daltonschool Aldoende zoekt

• een verbindende en enthousiaste

Directeur

Minimaal 0,8 fte, maximaal 1,0 fte | Per 1 augustus 2026 | Functiecategorie D12 Aldoende is een Daltonschool met twee locaties in een cultureel en sociaal diverse wijk van

Amsterdam. Wij (leraren en ouders) zijn trots op ons karakter als gemengde school, waar kinderen, ouders en team samen een gemeenschap vormen. Ons team is hecht, verantwoordelijk en betrokken. De komende jaren willen wij werken aan het versterken van het Daltononderwijs, verdere ontwikkeling van burgerschapsonderwijs en het vergroten van ouderbetrokkenheid en instroom.

Onze nieuwe directeur:

• heeft oog voor de diversiteit binnen de schoolpopulatie en weet hier op een inclusieve en
• verbindende manier mee om te gaan;
• draagt actief bij aan een breed en evenwichtig curriculum waarin cognitieve, creatieve en
• sociale ontwikkeling van kinderen centraal staan;
• ondersteunt en motiveert het team, en staat achter haar/zijn personeel;
• geeft autonomie en verantwoordelijkheid aan het team;
• zorgt voor een sterke verbinding tussen beide locaties en creëert een gezamenlijk
• onderwijskundig en pedagogisch beleid waarin ruimte is voor gedifferentieerd onderwijs;
• heeft een breed gedragen en toekomstgerichte visie op kwaliteit van onderwijs en weet
• deze strategisch in te zetten en uit te dragen, en gaat daarbij discussie niet uit de weg;
• is betrokken, zichtbaar en toegankelijk, zowel naar het team, naar ouders en leerlingen, als naar externe partners;
• benadert en onderhoudt actief een netwerk van partners rond de school, waaronder
• ook de andere basisscholen in de wijk en binnen Staij.

Welke kwaliteiten brengt de nieuwe directeur met zich mee?

De directeur:

• heeft leidinggevende ervaring in het onderwijs;
• heeft bij voorkeur een erkende schoolleidersopleiding gevolgd, of is bereid deze te
• volgen;
• heeft een onderbouwde visie op primair onderwijs, passend bij de Dalton identiteit
• van de school;
• kan integraal schoolbeleid ontwikkelen, vormgeven, aansturen en borgen en kan
• sturen op kwaliteit;
• is besluitvaardig en kan daadkrachtig optreden;
• is een sterke persoonlijkheid die verbindend en oplossingsgericht leiding kan geven;
• hanteert en stimuleert een open, empathische, professionele communicatiestijl;
• heeft financieel inzicht in schoolbegrotingen en benut kansen rond het aanvragen
• van subsidies;
• beschikt over de volgende competenties: toegankelijk, besluitvaardig, communicatief
• sterk, empathisch, visionair.

Wat biedt OBS Aldoende?

• een enthousiast en ervaren team met een groot hart voor de gemengde doelgroep;
• een betrokken oudergemeenschap;
• een stimulerende en rijke onderwijsomgeving;
• een dienstverband bij voorkeur met ingang van 1 augustus 2026;
• werktijdfactor minimaal 0,8 fte en maximaal 1,0 fte;
• inschaling in de D12-schaal volgens de CAO PO;
• toepassing van de CAO PO;
• naast de reguliere vergoeding woon-werkverkeer biedt de gemeente Amsterdam
• ook een extra vergoeding aan onder bepaalde voorwaarden.

Over Staij

Als directeur van een school van Staij ben je naast integraal directeur van je school ook onderdeel van het directieberaad (DB) van Staij. In die rol draag je bij aan de ontwikkeling van Staij als geheel en de realisatie van onze strategische doelen, onder andere door participatie in expertgroepen, intervisie en projecten. Het DB van Staij bestaat uit

• betrokken en verbonden professionals, schooldirecteuren aangevuld met
• beleidsmedewerkers van het bestuursbureau. De ambities uit het Koersplan 2024-2028 van

Staij zijn vertaald naar doelstellingen voor de school en opgenomen in het Schoolplan; de directeur draagt er zorg voor dat deze gerealiseerd worden.

Ben jij klaar voor een boeiende leiderschapsrol in een uitdagende, professionele leeromgeving?

Dan zien we jouw reactie graag uiterlijk 22 maart 2026 tegemoet.