Stagiare HBO Kwaliteit & Pedagogiek 4e leerjaar

Omschrijving organisatie

Spring biedt méér dan alleen opvang. We helpen kinderen van 0 tot 12 jaar zich te ontwikkelen en ondersteunen ouders bij de opvoeding. We zijn er niet alleen voor kinderen van ouders die moeten werken, maar voor álle kinderen. Want kinderopvang is goed voor de ontwikkeling van kinderen. Met de juiste aandacht en begeleiding krijgen kinderen de kans om hun talenten optimaal te ontplooien. En dat gunnen we íeder kind. Daarom bouwen we samen met ouders, onderwijs en andere partners aan een wereld vol kansen en groeimogelijkheden voor kinderen.

Kinderopvang in Brabant en Limburg

We bestaan al bijna 50 jaar in de regio Oost-Brabant en Noord-Limburg en werken vanuit circa 140 verschillende locaties. Zo’n ruim 1200 medewerkers zorgen dagelijks voor een fijne, vertrouwde omgeving voor zowel kinderen en hun ouders. Een omgeving die uitnodigt om te ontdekken en te ontwikkelen. Zowel op onze dagopvang, bij onze peuteropvang en binnen de buitenschoolse opvang (bso). De collega’s van het Servicebureau in Boxmeer ondersteunen hierbij. Met afdelingen als de Klantenservice, Kwaliteit & pedagogiek en Facilitair werken we samen aan het waarmaken van onze missie.

Functieomschrijving

"Denk groot, begin klein.... Als je maar begint!"

Deze stage betreft de module Praktijkverbetering in Zorg en Welzijn (4ejaar) .

Ben jij vierdejaars HBO Pedagogiek student en heb je interesse in de ontwikkeling van jonge kinderen? Bij Spring Kinderopvang krijg je de kans om te stage lopen in een maatschappelijke organisatie, waar jij jouw eerste stappen in het vak kan zetten. Je duikt in de wereld van de kinderopvang en werkt samen met ons ervaren team Kwaliteit & Pedagogiek. Onze collega's leren jou alles wat je wil weten over de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 12 jaar en hoe je deze kennis kan toepassen. Maar wij leren ook van jou! Klinkt dit als een stage die bij jou past? Dan maken we graag kennis met jou!

Wat is het vraagstuk vanuit de praktijk?

De beleidsafdeling Pedagogiek van Spring kinderopvang heeft zich tot doel gesteld om pedagogisch professionals te voorzien van handvatten om zowel verworven kennis over de ontwikkeling van kinderen als nieuwe kennis over b.v. breinontwikkeling van kinderen te kunnen matchen met de praktijk. B.v. als je ziet dat een baby zich wel al om kan rollen – wat is dan de volgende stap in de ontwikkeling en hoe kan je die baby daarbij dan ondersteunen.

Binnen Spring helpen wij kinderen van 0 tot 13 jaar zich te ontwikkelen. Ter ondersteuning van onze pedagogisch professionals hanteren wij de cyclus van ontwikkelingsgericht werken. In het kort ziet de cyclus er als volgt uit: De eerste stap in die cyclus is het dagelijks observeren van alle kinderen. Een tweede stap is het analyseren en bespreken van die observaties met alle betrokkenen, de derde stap is het bedenken van een passend aanbod en de vierde stap is de uitvoering van het passende aanbod in de praktijk. In de huidige praktijk ontdekken wij steeds vaker hiaten tussen datgene wat geobserveerd is en het passende aanbod.

Uit eigen onderzoek hebben wij al ontdekt dat niet alleen gericht observeren een hele klus is, maar dat verworven kennis over hoe kinderen zich ontwikkelen en wat de volgende stap in de ontwikkeling binnen de zone van naaste ontwikkeling van dit kind is, niet altijd gelinkt wordt met de door observatie verkregen informatie over een kind. Er worden stappen overgeslagen. Een baby wordt bijvoorbeeld al snel vanuit liggen op de rug tot zitten gebracht, terwijl daar nog een belangrijke stap tussen zit.

Wij zijn op zoek naar studenten die ons kunnen ondersteunen in bovenstaand traject. Een student kan op ieder moment instappen. Voorkeuren voor bepaalde stappen in de cyclus van ontwikkelingsgericht werken, ontwikkelingsgebieden en of leeftijden zijn bespreekbaar. Je zult voornamelijk bezig zijn met het onderzoeken van mogelijkheden om verworven kennis met de praktijk te verbinden om tenslotte handvatten te kunnen (mee)ontwikkelen tbv de praktijk.