Teamleider

Omschrijving organisatie

Wij zijn er trots op dat ons onderwijs niet traditioneel is. Door ons persoonsgebonden onderwijs onderscheiden Wings Niekée (vmbo) en Wings Agora (vmbo, havo en vwo) zich van andere scholen. Wij vinden dat het schoolse leren verder gaat dan het opdoen van kennis. Door leerlingen inspraak te geven in hun leerproces, zorgen we er niet alleen voor dat leerlingen met plezier naar school gaat maar ook dat ze zichzelf en hun vaardigheden beter leren kennen en begrijpen. Dat doen we op verschillende niveaus in twee verschillende onderwijsvormen.

Functieomschrijving

Wat ga je doen?

De functie van teamleider bij Wings Agora is allesbehalve traditioneel. Je bent geen 'manager' in de klassieke zin, maar een inspirator en coach die samen met het team werkt binnen de visie op leren en organiseren van Agora. Dit betekent dat je vanaf medio mei:

• Leiding geeft aan een lerend team: Je ondersteunt de professionals in hun ontwikkeling en helpt hen reflecteren op hun bijdrage aan het onderwijsproces.
• Een duidelijke visie uitdraagt: Je helpt het team zich te verbinden met de visie van Agora, waarin vrijheid en verantwoordelijkheid hand in hand gaan.
• De balans bewaakt: Je faciliteert het team bij het vinden van de balans tussen mensgerichte ontwikkeling en het behalen van inhoudelijke doelen.
• Verandering omarmt: Als lerende organisatie veranderen wij mee met de behoeften van onze leerlingen. Jij zorgt ervoor dat het team deze flexibiliteit kan vertalen naar de praktijk.

Wie zoeken wij?

Bij Wings Agora staan leerlingen en hun leerproces centraal. Hier is leren niet een vastomlijnd pad, maar een dynamische reis waarin autonomie, intrinsieke motivatie en persoonlijke groei leidend zijn. Als teamleider ben jij degene die een cultuur van vertrouwen, experimenteren en continu leren faciliteert – niet alleen voor onze leerlingen, maar ook voor ons team. We zoeken dan ook iemand die:

• Een intrinsieke motivatie heeft om binnen de visie van Agora te werken.
• Ervaring heeft met coachend leidinggeven, bij voorkeur in een innovatieve onderwijscontext.
• Vaardigheid heeft om samen met het team de organisatie en het onderwijsproces te evalueren en bij te sturen waar nodig.
• Het vermogen heeft om te verbinden, vertrouwen te geven en een open, veilige cultuur te creëren waarin iedereen kan leren en groeien.
• Flexibiliteit en creativiteit beheerst in het omgaan met uitdagingen binnen een niet-hiërarchische structuur.
• Als lid van het MT kan meedenken over schoolbrede vraagstukken op schoolniveau over Agora en Niekée.

Wie zijn wij?

Wings Roermond is een school voor creativiteit, ondernemerschap en burgerschap. Wij zijn er trots op dat ons onderwijs niet traditioneel is. Door ons persoonsgebonden onderwijs onderscheiden Wings Niekée en Wings Agora zich van andere scholen. Wij vinden dat het schoolse leren verder gaat dan het opdoen van kennis. Door leerlingen inspraak te geven in hun leerproces, zorgen we ervoor dat zij met plezier naar school gaan en tegelijkertijd hun eigen vaardigheden beter leren kennen en begrijpen. Wings Agora biedt leerlingen de mogelijkheid de wereld op hun eigen manier te ontdekken. Hier volgen leerlingen een persoonlijke leerroute, waarbij hun nieuwsgierigheid centraal staat.

Wings Agora maakt deel uit van Stichting Onderwijs Midden-Limburg. Met zo’n 900 personeelsleden biedt SOML onderwijs aan ruim 7000 leerlingen. Alle SOML-scholen zijn toegankelijk voor iedereen. Door de variëteit aan scholen creëert SOML voor alle ouders, leerlingen en (toekomstige) collega’s een maximale keuzevrijheid. Zo kunnen leerlingen altijd rekenen op onderwijs dat bij hen past, en kunnen medewerkers rekenen op een onderwijsomgeving die goed aansluit bij hun talenten en wensen. Daarbij zorgen wij er natuurlijk voor dat jij je, net als alle SOML-collega’s, optimaal kunt blijven ontwikkelen: leren in ontmoeting.

Wat wij bieden...

• Een unieke kans om leiding te geven binnen een vernieuwende onderwijsvisie.
• Een betrokken team van professionals en leerlingen die samen leren en groeien.
• Ruimte voor persoonlijke en professionele ontwikkeling binnen een lerende organisatie.
• De mogelijkheid om impact te maken op het onderwijs van de toekomst.