Trajectbegeleider

Omschrijving organisatie

Het Calandlyceum is een openbare schoolgemeenschap voor vmbo-tl, havo, atheneum, technasium en gymnasium in Amsterdam Osdorp. Onze leerlingen komen vooral uit Amsterdam-west en Badhoevedorp. Op het Calandlyceum is er veel aandacht voor sport en kunst en cultuur. We bieden speciale faciliteiten aan topsporters en in de onderbouw kunnen leerlingen deelnemen aan het sportprogramma (sportklas). Kunst en cultuur vormt een rode draad in alle leerjaren, en in de onderbouw zijn er speciale kunstklassen.

Functieomschrijving

Als Trajectbegeleider binnen het CalandLyceum werk je in het trajectlokaal: een plek waar leerlingen tijdelijk of structureel extra ondersteuning krijgen om succesvol deel te nemen aan het onderwijs. Je begeleidt leerlingen met sociaal-emotionele, gedragsmatige en/of didactische ondersteuningsvragen en helpt hen bij het vergroten van hun zelfstandigheid, welbevinden en schoolsucces. Sommige leerlingen maken gebruik van het trajectlokaal tijdens tussenuren, anderen volgen er structureel vervangend onderwijs. Leerlingen worden altijd aangemeld door de zorgcoördinator.

Je bent verantwoordelijk voor het coördineren, monitoren en evalueren van individuele begeleidingstrajecten. Daarbij onderhoud je contact met ouders/verzorgers, mentoren, docenten en externe betrokkenen. De zorgcoördinatoren zijn je belangrijkste aanspreekpunt: samen bepaal je welke ondersteuning passend is, waarna jij de regie voert over het verdere traject. Tijdens structurele zorgoverleggen bespreek je de voortgang en richting van de ondersteuning. Naast individuele begeleiding organiseer je ook groepstrainingen, bijvoorbeeld op het gebied van faalangst en stress.

Leerlingen die vervangend onderwijs volgen begeleid je met check-in- en check-outmomenten. Je bespreekt welke lesstof zij behandelen, aan welke opdrachten zij werken en voor welke toetsen zij zich voorbereiden. Daarnaast ondersteun je hen bij plannen, leren leren en het opbouwen van structuur. Je signaleert tijdig wanneer een leerling vastloopt en stemt hierover af met de zorgcoördinator.

Wat wij vragen

Profiel

• Afgeronde relevante hbo-opleiding (bijvoorbeeld Social Work, Pedagogiek of Toegepaste Psychologie)
• Ervaring met leerlingbegeleiding binnen het onderwijs;
• Ervaring met het werken in een trajectlokaal of vergelijkbare ondersteuningssetting is een pré
• Kennis van passend onderwijs en het werken met OPP’s;
• Aantoonbare kennis van en ervaring met DSM-5-gerelateerde problematiek;
• Sterke communicatieve en coachende vaardigheden;
• In staat om zelfstandig en pro-actief te werken;
• Organisatorisch sterk en in staat overzicht te houden over meerdere trajecten;
• Rustig, empathisch, daadkrachtig en oplossingsgericht;

Wat wij bieden

Wij bieden

• Een afwisselende en betekenisvolle functie binnen een betrokken schoolteam;
• Een centrale rol binnen het trajectlokaal en de leerlingondersteuning;
• Ruimte voor professionele ontwikkeling en scholing tijdens diverse bijeenkomsten bij het Samenwerkingsverband Amsterdam;
• Salaris conform CAO VO, afhankelijk van ervaring en opleiding;
• Goede secundaire arbeidsvoorwaarden;
• Een werkomgeving waarin samenwerking, ontwikkeling en maatwerk centraal staan;