Twee dagen voor een fijne groep 4

Omschrijving organisatie

Stichting Sint Bavo en Stichting Salomo zijn gefuseerd. De scholen van beide stichtingen worden nu bestuurd door Stichting TWijs.

Functieomschrijving

Introductie

Vacature groep 4

Maak jij groei zichtbaar bij leerlingen? Ga jij op zoek naar de best mogelijke manier om dat voor elkaar te krijgen? Ben je geïnteresseerd in de groei mindset? Onze groep 4 heeft een leerkracht nodig op maandag en dinsdag. Iemand die aandacht heeft voor wat en hoe de kinderen leren.

Wij zijn op zoek naar:

Wij zijn op zoek naar een leerkracht die:

• In bezit is van een PABO-diploma.
• Onderzoekend is ingesteld;
• Groei nastreeft bij alle leerlingen;
• Prettig samenwerkt met collega's;
• Openstaat voor nieuwe inzichten;
• Pedagogisch en didactisch sterk is;

Wij bieden:

• Een school waar prettig wordt samengewerkt met ouders en collega's;
• Oog voor de verschillende kwaliteiten van leerlingen en leerkrachten;
• Ruimte voor ontwikkeling tot bijvoorbeeld rekencoördinator of ICT-er.
• Ruimte voor uitbreiding met een RT-dag of begeleiding van een zij-instromer.
• Ruimte om te onderzoeken wat werkt en dat delen;
• Een jubileumjaar omdat we 100 jaar bestaan!
• Benoeming van 1 augustus 2021 tot 31 juli 2022 (met uitzicht op een benoeming voor onbepaalde tijd)
• Omvang benoeming 0,6 FTE;
• Salaris in schaal L10 (cao po). Inschaling op basis van voorgaande werkervaring en opleiding.
• 428 uur vakantieverlof per jaar naar rato van het dienstverband;

En daarnaast heb je de mogelijkheid om kosteloos trainingen en workshops via de Academie te volgen!

Nadat je gestart bent met werken, bieden wij jou de mogelijkheid om een ontwikkelassessment te doorlopen. Met behulp van digitale vragenlijsten worden jouw sterke punten en ontwikkelpunten in beeld gebracht. Samen met jou zal vervolgens een ontwikkelplan worden opgesteld, zodat we jou zo goed mogelijk kunnen begeleiden bij de start van jouw werkzaamheden!

De school

Onze school is al 100 jaar een gezellige buurtschool met veel verschillen tussen de leerlingen, een levendige afspiegeling van de maatschappij. Ons team vindt die verschillen boeiend, is collegiaal en werkt samen om elke leerling te laten groeien. We leggen de focus op de groei die kinderen doormaken vanuit een groei mindset.

We maken gebruik van elkaars expertise en bewegen graag tijdens de lessen. Elke groep krijgt judo en muziekles van een vakdocent. We hebben een sterk pedagogisch klimaat en met de ouders is er prettig contact.

Gevraagd wordt een leerkracht die onze leerlingen een rijke leerervaringen biedt. Een leerkracht, die het verschil maakt!

We hebben 195 leerlingen en ongeveer 22 teamleden. Van personeelsleden van TWijs wordt verwacht dat zij de identiteit van de scholen respecteren en een bijdrage leveren aan de invulling en uitvoering van schoolactiviteiten zoals vieringen.