
Afdelingsleider bovenbouw havo/vwo
Omschrijving organisatie
Het Schoolvenster biedt u inzicht in de resultaten van het Ashram College. De gegevens zijn afkomstig van DUO, van de Inspectie en van de school zelf. Waar nodig geeft de school een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo biedt dit Schoolvenster u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties.
Functieomschrijving
Afdelingsleider bovenbouw havo/vwo (0,8-1,0 fte).
Wie zoeken we?
Ben jij een ervaren inspirerende leider die energie krijgt van samenwerking en samen beleid ontwikkelen en vormgeven in het onderwijs? Voor onze bovenbouw havo/vwo zoeken we per 1 augustus 2025 een enthousiaste en verbindende afdelingsleider. Samen bouwen we aan goed onderwijs en een fijne organisatie waar iedereen zich gezien voelt!
De nieuwe collega is een inspirerende en verbindende persoonlijkheid:
- Je hebt aantoonbare ervaring in een soortgelijke functie;
- Je hebt ervaring met lesgeven én leidinggeven in de havo/vwo bovenbouw;
- Je bent goed op de hoogte van alle onderwijs- en examenontwikkelingen en de indicatoren van het onderwijsresultatenmodel;
- Je bezit een academisch werk- en denkniveau en bij voorkeur een eerstegraads bevoegdheid;
- Je bent een teamspeler met uitstekende communicatieve en leidinggevende vaardigheden;
- Je hebt een afgeronde onderwijsmaster of bent bereid deze te volgen.
- Je bent flexibel, analytisch en resultaatgericht en hebt aandacht voor wat er speelt in jouw team en de school.
- Je verbindt, inspireert en bouwt aan een professionele en toekomstgerichte schoolcultuur.
Wat wij vragen
Je werkzaamheden bestaan uit
Als afdelingsleider speel je een sleutelrol in het succes van onze havo- en vwo-bovenbouw. Je geeft leiding aan een team van 25 docenten die hoofdzakelijk lesgeven in het eerstegraads gebied en je werkt nauw samen met collega afdelingsleiders, de locatieleider, de directeur en leerlingcoördinatoren. Samen vertalen jullie de schoolvisie naar concrete resultaten en onderwijs van hoge kwaliteit.
Je werkt resultaat- en oplossingsgericht samen met de leerlingcoördinator aan de kwaliteit van jouw afdeling. In moeilijke situaties neem je de leiding en kom je tot gedragen oplossingen. Je ontwikkelt en implementeert beleidsplannen die bijdragen aan onze gezamenlijke doelen. Je coacht en motiveert docenten, zodat zij het beste uit zichzelf en hun leerlingen halen. Je draagt bij aan de verdere ontwikkeling van het Ashram College als innovatieve, culturele school.
Wat wij bieden
Wat bieden we?
- Een fijne werkomgeving met leuke collega’s en leerlingen;
- Een uitdagende functie in een prachtig nieuw schoolgebouw.
- Een dienstverband van 0,8-1,0 fte.
- Inschaling in schaal 13 volgens de CAO VO.
- Het Ashram College is onderdeel van de Scope scholengroep;
Solliciteren bij Ashram College

- 65.000 docenten gingen je voor
- Wees als eerste bij nieuwe vacatures
Deze cookies zorgen ervoor dat deze website naar behoren functioneert. Ook houden we met deze cookies anoniem website statistieken bij. Omdat deze cookies strikt noodzakelijk zijn, kunt u ze niet weigeren zonder de werking van de website te beïnvloeden. U kunt deze cookies blokkeren of verwijderen door uw browserinstellingen te wijzigen, zoals beschreven in ons privacy statement.
Deze cookies verzamelen informatie die wordt gebruikt om ons te helpen begrijpen hoe onze website wordt gebruikt of hoe effectief onze marketingcampagnes zijn. Ook helpen deze cookies ons om deze website aan te passen en zo uw gebruikservaring te kunnen verbeteren.
Met deze cookies kan uw surfgedrag worden gemonitord door advertentienetwerken waardoor we advertenties kunnen tonen op basis van uw interesses en surfgedrag. Ook voeren deze cookies functies uit waarmee onder andere wordt voorkomen dat dezelfde advertentie voortdurend verschijnt.