Ambulant begeleider

Omschrijving organisatie

Visie en missie We beschouwen het als de kernopdracht van de school de haar toevertrouwde kinderen tot Gods eer, te vormen en hulp te verlenen en daarmee de grondslag te leggen voor het volgen van aansluitend voortgezet onderwijs. We hopen hiermee te bereiken dat de kinderen hun taak en opdracht in kerk, gezin en maatschappij zoeken te vervullen naar de eis van Gods Woord. Hierbij is een nauwe samenwerking met de ouders nodig.
Kinderen kunnen alleen ontwikkelen in een vertrouwde en veilige omgeving. We vinden daarom relatie, rust, structuur en voorspelbaarheid heel belangrijk. De sociaal-emotionele ontwikkeling krijgt veel aandacht. Leven gaat voor leren. Samen werken en samen spelen krijgt structureel aandacht op het rooster. Ieder kind is door God geschapen met zijn eigen gaven en talenten. Maar ook met zijn eigen behoefte aan onderwijs, zorg en begeleiding. We geven waar mogelijk groepsgewijs onderwijs en waar nodig individueel. Kennis en vaardigheden vinden we belangrijk. Daarom benutten we de leertijd effectief en geven groepsdoorbrekend in niveaugroepen instructie en begeleiding. Om de kinderen te motiveren voor hun eigen leerproces maken we resultaten en doelen inzichtelijk en vieren we successen.

Functieomschrijving

Ambulant begeleider

Zie jij nieuwe mogelijkheden in uitdagende onderwijssituaties?

Kijk jij verder dan de eerste hulpvraag? Weet jij met deskundigheid, creativiteit en een frisse blik leerkrachten en scholen verder te helpen? Dan maken we graag kennis met je!

Fulltime of parttime · Dienstverlening

Wat ga je doen?

Als ambulant begeleider ondersteun je scholen bij complexe vraagstukken rondom gedrag en hoogbegaafdheid. Je observeert, analyseert, adviseert en coacht. Daarbij kijk je naar de leerling, de leerkracht en de omgeving.

Samen met scholen, ouders en andere betrokkenen vertaal je vraagstukken naar concrete en haalbare stappen in de praktijk. Je helpt scholen groeien in inzicht, vertrouwen en eigenaarschap, zodat zij zelfstandig verder kunnen.

Wat breng je mee?

• Je beschikt over hbo+ werk- en denkniveau en minimaal drie jaar onderwijservaring.
• Je hebt ervaring met gedragsvraagstukken en/of hoogbegaafdheid.
• Je beschikt over relevante expertise of bent bereid je hierin verder te scholen.
• Je hebt aantoonbare vaardigheden in het coachen van leerkrachten.
• Je kunt complexe situaties analyseren en vertalen naar praktische adviezen.
• Je denkt in mogelijkheden, durft anders te kijken en toont initiatief.
• Je bent communicatief sterk, empathisch en verbindend.
• Je werkt zelfstandig, flexibel en graag samen met anderen.
• Je beschikt over een rijbewijs en een auto.

Wat bieden wij?

• Een afwisselende functie voor 3 tot 5 dagen per week, met uren in overleg.
• Een deskundig en betrokken team waarin samenwerking en kennisdeling centraal staan.
• Ruimte voor professionele ontwikkeling en eigen initiatief.
• Een inwerkperiode en indiensttreding zo spoedig mogelijk.

Hoe verloopt de sollicitatieprocedure?

We ontvangen reacties graag uiterlijk 9 november. Na de briefselectie volgt een gesprek met een afvaardiging van het team. Daarna vindt een gesprek plaats met het College van Bestuur en een lid van de Raad van Toezicht. Het team adviseert het College van Bestuur.