Coordinator remedial teaching

Omschrijving organisatie

Ons onderwijs is er op gericht dat de leerling kennis, inzicht en vaardigheden verwerft en hierbij in toenemende mate actief, zelfstandig, onderzoekend en ondernemend leert. Met deze visie op onderwijs willen wij aangeven wat het hoofddoel van onze school is. Niet alleen kennis, maar ook inzicht en vaardigheden zijn van groot belang voor een goede voorbereiding op de toekomst. Ook willen wij aangeven dat de manier waarop geleerd wordt een extra dimensie oplevert voor een voorspoedige carrière en een gelukkig en zinvol leven van onze leerlingen.

Functieomschrijving

Wat ga je doen?

Als coördinator remedial teaching coördineer je de extra ondersteuning aan leerlingen met een bepaalde leerstoornis. Jouw inzet stem je af op de individuele ondersteuningsbehoeften van de leerling en primair gericht op het leerproces.

Veelal betreft het extra ondersteuning op het gebied van taal of rekenen. Je overlegt met en rapporteert aan het ondersteuningsteam en onderhoudt contact met de coach van de leerling. Als coördinator remedial teaching stel je een handelingsplan op, evalueert dit plan en stelt het zo nodig bij. Een belangrijk onderdeel van jouw functie is dat je docenten coacht in de begeleiding van de leerlingen omtrent taal, rekenen en dyslexie.

Jij coördineert de screening van leerlingen op specifieke vaardigheden en behoefte aan extra ondersteuning. Dit doe je aan de hand van een analyse op basis van verschillende testresultaten. Voor deze “screening” is het belangrijk dat je testresultaten kunt analyseren.

Vervolgens adviseer jij over de inzet van (externe) deskundigen en mogelijke extra faciliteiten. In jouw rol is het van belang dat er regelmatig evaluatie plaatsvindt. Jij houdt alle betrokkenen zoals de ouders van de leerling goed op de hoogte. Vanwege jouw rol als coördinator bestaat je functie gedeeltelijk uit het verwerken van administratieve processen en formulieren.

Jouw functie gaat verder dan alleen de begeleiding van leerlingen omdat jij ook het adviseert op het gebied van beleid t.a.v. leerstoornissen zoals dyslexie

Wat neem je mee?

Je beschikt over relevante pedagogische kennis en ervaring. Je bent organisatorisch sterk, je weet structuur te houden in verschillende administratieve processen. Het is van belang dat je de voortgang in de beoogde zorgvraag voor de leerling bewaakt.

Naast de coördinatie van de zorgvraag van leerlingen ligt de nadruk op pedagogische en didactische kennis van de ontwikkeling van het kind, leerstrategieën, gespecialiseerde kennis zoals dyslexie. Je hebt met regelmaat gesprekken met leerlingen. Hierbij zet je de juiste gesprekstechnieken in en de juiste routing binnen het onderwijssysteem.

We zoeken bij voorkeur kandidaten met een afgeronde opleiding tot remedial teacher of vergelijkbare opleiding en ervaring.

Mocht je deze kennis niet in huis hebben dan heb je de ambitie om hierin in (bij)geschoold te worden, we gaan dan graag met jou in gesprek over een mogelijke opleiding.

Wat bieden we jou

Jouw salaris zal worden vastgesteld op basis van de cao VO. Hierin is onder andere een riante verlofregeling, een structurele eindejaarsuitkering van 8,33% en een persoonlijk budget van 90 uur (op fulltime basis) opgenomen. Daarnaast kennen we een collectieve zorgverzekering en een aantal fiscale regelingen (bewegende sport, fietsregeling, reiskosten en uitruil).

Het betreft in eerste instantie een tijdelijke aanstelling voor de duur van het huidige schooljaar.

Jouw kennis en ervaring is bepalend voor de wijze waarop je deze functie gaat invullen. Dit kan varieren van een administratief ondersteunende rol tot een meer adviserende/begeleidende rol. Hierover voeren we graag met jou het gesprek tijdens de sollicitatieprocedure. Dat betekent dat we op basis daarvan ook de salarisinschaling zullen bepalen. Salarisindicatie is minimaal schaal 7 op basis van cao vo.