Docent Aardrijkskunde

Omschrijving organisatie

Op het Gymnasium Haganum volgen alle leerlingen dezelfde opleiding, omdat de school een categoraal gymnasium is. Wij zien een gymnasiumopleiding als een vwo-plus-opleiding en daarmee bedoelen we dat wij de leerling in alle vakken aanmerkelijk meer willen bieden dan voor het behalen van het diploma noodzakelijk is. Dit extra aanbod is terug te vinden in de lessen, waarvan de klassieke talen een wezenlijk bestanddeel vormen, en in de activiteiten daarbuiten. Aan cultuur wordt veel aandacht besteed. We vinden het belangrijk dat onze leerlingen zich intellectueel, sociaal en creatief ontplooien. Ons schoolklimaat kenmerkt zich door een grote acceptatie van de verschillen die er zijn tussen leerlingen. Kinderen van verschillende achtergrond en met allerlei verschillende belangstellingen sluiten vriendschappen en voelen zich thuis op onze school. Op het Haganum kun je zijn wie je wilt en kun je presteren zonder erop aangekeken te worden. De school telt dit jaar 764 leerlingen en is gehuisvest in een prachtig gebouw, met een eigen sfeer. Een voordeel van een kleine school is dat iedereen elkaar kent en dat dus ook docenten vrijwel alle leerlingen kennen. Het Haganum is overzichtelijk en veilig. De school heeft het certificaat 'Veilige School' behaald.

Functieomschrijving

Gymnasium Haganum zoekt vanwege ziekte een - liefst ervaren - docent aardrijkskunde voor ongeveer 15 lesuren. Het betreft zowel uren in de onderbouw als in klas 4. Aantal lesuren en verdeling van klassen kan in overleg worden vastgesteld.

Gymnasium Haganum is een categoraal gymnasium met ongeveer 840 leerlingen en ligt aan de Laan van Meerdervoort in Den Haag De school is zeer divers en daarmee een afspiegeling van de samenleving. Er heerst een prettige en collegiale sfeer en de leerlingen zijn betrokken.

Als sectie Aardrijkskunde vinden we het belangrijk dat er goede, inhoudelijke lessen worden gegeven waarin de leerlingen worden uitgedaagd na te denken en zich te verwonderen over de wereld (dichtbij en ver weg) waarin zij leven. Dit doet de sectie onder andere door theorielessen m.b.v. de methode De Geo af te wisselen met praktische opdrachten en het uitvoeren van veldwerk. Binnen de lessen proberen we een grote variatie aan werkvormen aan te bieden. Als sectie zijn we op zoek naar een collega die plezier heeft in lesgeven, het leuk vindt om mee te bouwen aan het aardrijkskundeonderwijs op school en ervoor open staat om nieuwe opdrachten en veldwerk te ontwikkelen.