Docent Beeldend en/of Muziek en/of Drama

Omschrijving organisatie

Acht scholen in Leidschendam-Voorburg en Den Haag hebben in 2002 besloten om onder 1 bestuur verder te gaan. Dat zorgt ervoor dat onderwijsgeld efficiënter kan worden ingezet. Waar nodig kunnen krachten worden gebundeld. Elke school blijft haar eigen identiteit houden, zodat er vele keuzemogelijkheden zijn voor de leerlingen en ouders. Samen bieden zij alle vormen van onderwijs: VMBO (met LWOO), HAVO, Atheneum en Gymnasium. Voor een exacte weergave van het aanbod, de kenmerken en speerpunten kunt u terecht op de individuele websites van de scholen.

Functieomschrijving

Docent Beeldend en/of Muziek en/of Drama

Docent Beeldend en/of Drama en/of Muziek (0,6 -0,8 fte)

Wie ben jij?

Jij bent een docent die gelooft in de kracht van kunst en cultuur en weet hoe belangrijk het is om onze leerlingen te laten kennismaken met verschillende creatieve vakken. Jij bent een docent die niet alleen kennis overbrengt, maar ook verbinding maakt. Je hebt een open blik, een positieve houding en toont interesse in de leerlingen. Jij kunt lachen met de leerlingen én met je collega’s, want je begrijpt dat naast onderwijs, het mens-zijn van groot belang is. Jouw werkdag is geslaagd wanneer je ziet dat een leerling zich ontwikkelt, ook als dat niet altijd leidt tot het resultaat dat je had verwacht. En als het even niet goed gaat met een leerling, kijk jij verder dan de schoolmuren, omdat je begrijpt dat de praktijk vaak anders werkt.

Wat ga je doen?

Als docent beeldend, drama of muziek op PrO Grotius geef je les aan leerlingen van de onderbouw van het vmbo en praktijkonderwijs. In de bovenbouw is het een keuzevak. Jij zorgt ervoor dat leerlingen in aanraking komen met de wereld van kunst en cultuur, wat hen helpt om zich te ontwikkelen en hun talenten te ontdekken. In een omgeving waarin kansenongelijkheid, armoede en gedragsproblematiek een rol spelen, bied jij niet alleen vakinhoudelijke kennis, maar ook een stukje begeleiding in de persoonlijke groei van de leerlingen. Je hebt de creatieve vrijheid om jouw lessen vorm te geven en het verschil te maken voor de leerlingen. Jouw inzet gaat verder dan alleen het vak zelf. Je helpt hen niet alleen met het ontdekken van wie ze zijn en wat ze kunnen. Jij zorgt ervoor dat kunst en cultuur een betekenisvolle plaats krijgen binnen de school.

Wie zijn wij?

PrO Grotius is een openbare school voor praktijkonderwijs in Delft en maakt deel uit van Scholengroep Spinoza. Wij bieden naast praktijkonderwijs ook entreeonderwijs en een schakelklas voor het vmbo aan. Ons onderwijs is praktijkgericht, waarbij leerlingen vaardigheden ontwikkelen op het gebied van wonen, werken, vrije tijd, burgerschap en leren. Wij zorgen ervoor dat onze leerlingen de school verlaten met een goed gevoel over wie ze zijn, wat ze kunnen en wat ze willen. Daar zetten wij ons dagelijks voor in!

Daarnaast behoort PrO Grotius bij Scholengroep Spinoza die een uitgebreid pakket aan extra's biedt aan collega's. Je ontvangt naast een goed salaris en de vakantie-uitkering ook een eindejaarsuitkering van 8,33%. Via de Haagse OnderwijsAcademie bieden wij een gevarieerd aanbod van cursussen en e-learnings aan. Daarnaast kennen wij goede regelingen, zoals een fietsplan met een hoge maximum vergoeding, een fitnessregeling, reiskosten die je kunt uitruilen met je eindejaarsuitkering, een vitaliteitsprogramma en -budget en ook stoelmassages!

De kernopdracht van PrO Grotius

Binnen PrO Grotius bereiden wij onze leerlingen zo voor dat ze een volwaardige plek kunnen verwerven in de maatschappij. Wij zien het als een belangrijke taak om bij te dragen aan de persoonlijke groei van leerlingen, zodat zij zich ontwikkelen tot zelfstandige, evenwichtige en gelukkige volwassenen. Volwassenen die zich betrokken tonen en voelen bij de samenleving.

“Als leerlingen de school verlaten, weten ze wie ze zijn, wat ze kunnen en wat ze willen.”

Kenmerken van onze aanpak

Ons onderwijs heeft een duidelijke relatie met de praktijk. Leerlingen leren vaardigheden aan de hand van de domeinen: wonen, werken, vrije tijd, burgerschap en leren. Onze docenten coachen de leerlingen en gaan met ze in gesprek over schoolse zaken en hun welbevinden. Iedere leerling heeft een individueel ontwikkelingsplan.

Docenten richten zich op een goede relatie en verbinding met al hun leerlingen. Zij besteden veel aandacht aan sociale vaardigheden. Dit zie je terug in de klaslokalen en tijdens de pauze in de aula en op het plein. Juist op de momenten dat leerlingen net even dat ‘ beetje extra’ nodig hebben.

Er is veel aandacht voor de kwaliteit van de lessen. Daarnaast bieden docenten structuur en geven ze de leerlingen kansen. Door samen te leren en te werken, doen leerlingen in de praktijk succeservaringen op. Ook als de ontwikkeling en schoolgang net even anders gaan. Past het aanbod soms niet helemaal, dan maken we het passend. De betrokkenheid van onze medewerkers gaat verder dan de muren van de school.

Voor de leerlingen is het helder :

• “Op PrO Grotius kun je op docenten en medewerkers bouwen.”

Wat vragen wij?

Een onderwijsbevoegdheid Ervaring in het onderwijs is een pré Een passie voor kunst en cultuur en het vermogen om dit over te brengen op onze leerlingen.

Wat bieden wij?

Een afwisselende en uitdagende functie in een collegiaal en ondersteunend team. Een werkplek waar je het verschil kunt maken in het leven van leerlingen Goede arbeidsvoorwaarden, een salaris in schaal LB (€3.001 - €4.573) volgens de cao-VO Ruime mogelijkheden voor persoonlijke en professionele ontwikkeling via de Haagse Onderwijs Academie.