Docent economie Waldorf Utrecht

Omschrijving organisatie

Het het St Gregorius college is een school in de binnenstad van Utrecht. De leerling staat centraal. Ons doel is dat iedereen zich snel thuisvoelt binnen onze school. We willen leerlingen helpen het maximale uit zichzelf te halen. Met een enthousiast en betrokken docententeam doen we er alles aan om hun ontwikkeling te ondersteunen en hen te begeleiden naar het eindexamen. Het St-Gregorius College: uitdaging en kwaliteit, midden in de stad.
Onze vwo/havo locatie is aan de Van Asch van Wijckskade 20 en de mavo en havo-kansklas locatie bevindt zich aan de Nobeldwarsstraat 9.
Wij bieden naast het standaard- programma veel extra's zoals Talent-uren, Internationale Stroom, uitwisselingen, Cambridge Engels, debatclub, werkweken en reizen. In de binnenstad zijn theaters en musea op loopafstand. We maken hier dan ook veel gebruik van.

Functieomschrijving

We zijn op zoek naar enthousiaste leraren die open staan voor en het liefst ook ervaring hebben met het vrijeschoolonderwijs.

Waldorf Utrecht is sinds 2018 de middelbare vrijeschool-leerroute van het St-Gregorius College. Per jaar bouwen we er een leerjaar bij. Sinds dit schooljaar hebben we voor het eerst alle leerjaren 7 tot en met 12 (regulier: 1 tot en met 6) in huis.

• *Werkzaamheden, omvang en inschaling**

Het betreft vaklessen aan klas 10, 11 en 12, zowel VMBO-TL als havo/Vwo, en periodelessen aan klas 9.

Naast het geven van vaklessen en periodeonderwijs is het eventueel ook mogelijk om een mentoraat te vervullen of andere niet-lesgebonden taken op je te nemen. Hiermee kan de baanomvang eventueel worden uitgebreid.??

Bij het mentorschap horen onder andere het verzorgen van ouderavonden, driehoeksgesprekken met ouders en leerlingen, werken met het leerlingenportfolio en het schrijven van feedback aan alle leerlingen.

Elke docent is op donderdagmiddag aanwezig bij de pedagogische vergadering.

Wat wij vragen

• *Profiel van een vakdocent bij Waldorf Utrecht:**

Je hebt een bevoegdheid voor het vak Economie.

Je verzorgt vaklessen en eventueel ook periodeonderwijs*.

• Je ziet de meerwaarde van het lesgeven in heterogene klassen (mavo, havo en vwo) en bent in staat te differentiëren;
• Je bent bekend met en/of wilt je verdiepen in het werken met formatief toetsen;
• Je bent nieuwsgierig naar het werken op een vrijeschool en bent bereid je te verdiepen in de achtergronden daarvan;
• Je vindt het uitdagend om actief te zijn in een pioniersomgeving en hebt goede communicatieve vaardigheden;

Je wilt je persoonlijke, pedagogische en didactische competenties inzetten en blijven ontwikkelen.

• Op de vrijeschool worden naast vaklessen ook periodelessen gegeven. Een periode duurt ca 3 weken en omvat altijd de eerste 2 uur van de dag, vijf dagen per week. Als je niet alle dagen beschikbaar kunt zijn, kunnen we in overleg tot een oplossing komen. De inhoud van de periodelessen zijn gebaseerd op het vrijeschoolleerplan waarbij de ontwikkelingsfasen van het kind het uitgangspunt vormen.

Wat wij bieden

Inschaling: LB volgens de CAO-VO, met de mogelijkheid voor LC.

De functie kan ook op detacheringsbasis ingevuld worden.

Je krijgt voldoende begeleiding en ook professionele eigen ruimte voor de invulling van je werkzaamheden.