Docent Entree affiniteit met zorg en NT2

Omschrijving organisatie

Een instelling voor middelbaar beroepsonderwijs, contractonderwijs en voortgezet algemeen volwassenenonderwijs (vavo).
Ons motto is: méér dan mbo. Bij mboRijnland zijn we nieuwsgierig naar wie jij bent en welke talenten je wilt verkennen en verder ontwikkelen. We hebben een passie voor ons vak en delen die passie graag met je. Samen zorgen we ervoor dat jij mboRijnland verlaat als een professionele vakman of vakvrouw. Naast een breed aanbod aan mbo-opleidingen kun je ook vavo doen en hebben we bedrijfsopleidingen.

Functieomschrijving

Houd jij ervan om als team echt om onze studenten heen te gaan staan, met veel geduld, flexibiliteit en creativiteit? Zet je graag dat stapje extra, zodat onze (soms kwetsbare) studenten alle kansen krijgen dankzij gepersonaliseerd leren? En zie jij ook het nut in van gezamenlijke dagstarten en dagsluitingen, zodat je samen met collega’s goed van alles op de hoogte bent? Lees dan snel verder wat het College Start-Up van mboRijnland jou te bieden heeft!

Rolbeschrijving :

Innovatieve docent voor leren op de werkvloer (hybride leeromgeving). Wij zijn op zoek naar een enthousiaste docent voor onder andere de hybride leeromgeving Op je plek in de zorg.

Het bedrijf

• https://www.opjeplekindezorg.nl/

Wat is het

LOL in het onderwijs, oftewel Leren Op Locatie. De schoolbanken uit en het werkveld in, want daar leer je het beroep! Middels hybride onderwijsvormen geven wij hier binnen college Start-Up invulling aan. Bij een bedrijf leren studenten door mee te werken. Als docent laat je ze, samen met het werkveld, meewerken, leren en reflecteren.

Wat brengt dit?

Werken in een hybride leeromgeving zorgt voor veel werkplezier. Dit vraagt van de docent een grote verantwoordelijkheid richting de student, het team, de omgeving en de leeromgeving. In ruil hiervoor krijg je veel flexibiliteit in hoe het programma wordt uitgevoerd. Dit werkplezier zie je ook terug: studenten worden minder vaak gemist, zijn vaker aanwezig en geven aan meer waarde te hechten aan het behaalde diploma en zijn hiermee beter voorbereid op hun vervolg, zowel voor uitstroom naar werk en vervolgopleiding.

Wat vraagt dit?

Je kent het kwalificatiedossier en weet wat de leerdoelen en leeruitkomsten zijn. Daarnaast weet je welke vaardigheden de student nodig heeft op het gebied van taal, loopbaan, burgerschap en rekenen om tot diplomering te komen. Via coaching en formatief handelen zorg je ervoor dat de voortgang en ontwikkeling van de student geborgd worden. In samenwerking met de werkplekbegeleiders zorg je ervoor dat de student steeds leerzame werkzaamheden uitvoert. Het werkveld focust zich op de inhoud van het werk. Samen met de praktijkopleider coach je de student op zijn leerdoelen, waardoor hij leert reflecteren en zich steeds bewuster wordt van wat hij leert en doet. Zo kan hij uiteindelijk succesvol doorstromen naar de arbeidsmarkt. Dit vraagt om continue verbinding tussen het werkveld, de student en het onderwijs. Je weet de puzzel goed te leggen om werkzaamheden en leerdoelen optimaal te matchen. Continuïteit in de samenwerking is cruciaal. Dit vraagt om een meerjarige commitment om als docent aan dit traject verbonden te blijven.

Competenties

• Coachen en begeleiden zit in je DNA;
• Je bloeit op in verbinding met het werkveld;
• Je bent flexibel, een netwerker en verbinder;
• Je signaleert kansen en grijpt ze;
• Je hebt een helikopterview;
• Je kent het kwalificatiedossier;
• Je kunt omgaan met teleurstellingen;
• Je bent een doorzetter;
• Je kunt de vertaalslag maken van het werkveld naar het onderwijs (en vice versa)
• Je wordt blij van een dynamische werkomgeving;

Hoe ziet een dag eruit bij Op je plek in de zorg? Saskia Buijs:

Het project Op je plek in de zorg biedt gemotiveerde statushouders een hybride mbo-1 en mbo-2 zorgopleiding en daarna een baan als Helpende Zorg en Welzijn’, vertelt Saskia Buijs, docent bij mboRijnland. ‘Toen ik dat las, dacht ik meteen: ‘Dáár wil ik mijn bijdrage aan leveren. En dat is gelukt! Het grootste deel van de mbo-opleiding vindt plaats in de praktijk. Deelnemers leren al werkende in een verpleeghuis, onder begeleiding van zorgprofessionals. Eén dag per week volgen zij theorievakken bij mboRijnland. Ik ben namens mboRijnland de verbindende schakel tussen school en praktijk.’ Juist de klik op de werkvloer is volgens Saskia bij een hybride leervorm als deze essentieel. Uiteindelijk zijn dat de mensen die met elkaar in de praktijk van Op je plek in de zorg een succes maken.’

Wat krijg je ervoor terug?

Het geeft veel voldoening om deze studenten een goede start in de maatschappij te geven, maar er is meer! Je komt terecht in een toegewijd team en kunt rekenen op een salaris van minimaal € 3.431,-tot maximaal € 5.228.- bruto per maand bij een volle werkweek (schaal LB, cao mbo). Wij bieden een tijdelijke aanstelling die wij bij gebleken geschiktheid en gelijkblijvende omstandigheden graag voortzetten. Bovendien is jouw ontwikkeling voor ons een prioriteit. Met de mboRijnland academie blijf je jezelf verbeteren, zowel vakinhoudelijk als persoonlijk. Onze interne en externe trainers helpen je graag het maximale uit je werk en loopbaan te halen.

Daarnaast ontvang je als docent Start-Up:

• 8.33% eindejaarsuitkering;
• 8% vakantietoeslag;
• een bijdrage van 70% aan de pensioenpremie;
• een ruime vakantieregeling;
• een bijdrage aan de aanvullende ziektekostenverzekering;
• een laptop volgens onze BYOD-regeling;
• een fitnessvergoeding;
• een tegemoetkoming in telefoon en thuiswerk kosten;
• een aantrekkelijke vervoersregeling bestaande uit een fietsregeling en NS-businesscard.