Docent Frans

Omschrijving organisatie

Ben je op zoek naar een nieuwe baan in het voortgezet onderwijs, mbo of primair onderwijs? Of je nu starter bent, ervaren docent, zij-instromer of (bijna) afgestudeerd: wij helpen je gericht zoeken én vinden.

Functieomschrijving

Vacatureomschrijving

Bonjour! Voor een kleinschalige middelbare school in Amsterdam zoeken we een docent Frans voor de onderbouw havo. Je vervangt tijdelijk een collega tijdens zwangerschapsverlof en krijgt klassen van maximaal 18 leerlingen.

Je werkt 0,4 fte wanneer je alleen lesgeeft of 0,5 fte inclusief duo-mentoraat. De werkdagen zijn maandag, dinsdag en donderdag. Je start in december 2026; de exacte datum bepalen we samen.

Wat ga je doen?

• Je geeft ongeveer 10 lessen Frans aan de onderbouw havo.
• Je maakt de Franse taal toegankelijk voor verschillende leerlingen.
• Je biedt structuur en duidelijkheid tijdens je lessen.
• Je begeleidt leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben.
• Bij 0,5 fte pak je samen met een collega het mentoraat op.

Wie ben jij?

• Je hebt een eerste- of tweedegraads bevoegdheid Frans.
• Ook als leraar in opleiding kun je in aanmerking komen.
• Je kunt leerlingen duidelijkheid en structuur bieden.
• Je stemt je begeleiding af op wat een leerling nodig heeft.
• Je kunt zelfstandig het vak Frans binnen de school vormgeven.

Nog niet volledig bevoegd? We gaan óók graag met je in gesprek als je in opleiding bent of relevante ervaring hebt.

Wat krijg je van ons?

• Een bruto maandsalaris tussen € 3.463 en € 6.432, op basis van een fulltime dienstverband.
• Schaal LB/LC, conform cao Voortgezet onderwijs
• 8% vakantiegeld
• Eindejaarsuitkering
• Reiskosten: 100% OV of € 0,23/km. Leaseauto in overleg mogelijk
• Pensioenopbouw vanaf de eerste werkdag.
• Toegang tot trainingen, workshops en loopbaanontwikkeling.

Waar ga je aan de slag?

Je werkt op een kleinschalige school voor vmbo-t en havo met ongeveer 325 leerlingen. De klassen bestaan uit maximaal 16 tot 18 leerlingen, waardoor er veel ruimte is voor persoonlijke aandacht.
De school richt zich op jongeren met een extra ondersteuningsbehoefte. Plezier, groei, veiligheid en betrokkenheid vormen de basis. Docenten kennen hun leerlingen goed en werken samen aan een veilige omgeving waarin leerlingen stap voor stap verder kunnen komen.