Docent Geschiedenis 2e graads Hoeksch Lyceum (0,4 fte)

Functieomschrijving

Het Hoeksch Lyceum in Oud-Beijerland is per 1 augustus 2025 op zoek naar een enthousiaste

Docent Geschiedenis 2e graads – 0,4 fte

Het Hoeksch Lyceum is een scholengemeenschap voor mavo, havo, atheneum en gymnasium in Oud-Beijerland. De school heeft ongeveer 1300 leerlingen en is gevestigd in een goed onderhouden en gemoderniseerd gebouw in Oud-Beijerland. Het motto van de school is ‘Talent, Ambitie, Succes’. Een goed pedagogisch klimaat vinden wij van groot belang net als de kernwaarden die wij uitdragen: Samen, respect, betrokken en vertrouwen.

Ben jij die energieke en inspirerende docent Geschiedenis, die samen met de vakleraren de leerlingen inspireert en motiveert? En heb jij affiniteit met leerlingen van 11 tot 18 jaar? Dan maken wij graag kennis met jou!

Wat maakt deze functie bijzonder?

• Focus op talentontwikkeling: bij het Hoeksch Lyceum stimuleren we leerlingen om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen.
• Ruimte voor eigen invulling: je krijgt de vrijheid om jouw lessen zelf vorm te geven. Jouw creativiteit en enthousiasme voor wiskunde kunnen volledig tot hun recht komen in een omgeving die dit waardeert.
• Betrokken onderwijs: met een persoonlijke benadering en een focus op de kernwaarden van onze school bieden we leerlingen een stimulerende leeromgeving.
• Inspirerende werkomgeving: het Hoeksch Lyceum is een moderne school met een ambitieus team dat samenwerkt om het beste uit iedere leerling te halen.

Wat bieden wij jou?

• Flexibele uren die afgestemd worden op jouw beschikbaarheid;
• Ruimte voor jouw eigen visie en inbreng, binnen een betrokken en ambitieus team;
• De kans om deel uit te maken van een school die talentontwikkeling en betrokkenheid centraal stelt;
• Een moderne werkomgeving waarin jouw persoonlijke ontwikkeling wordt gestimuleerd.
• Inschaling conform CAO, afhankelijk van ervaring en diploma’s.

Wat vragen wij van jou?

• Een afgeronde, of bijna afgeronde tweedegraads opleiding geschiedenis;
• Passie voor het vak geschiedenis en het vermogen om leerlingen te inspireren en motiveren;
• Beschikbaarheid in overleg;
• Een proactieve werkhouding binnen de sectie geschiedenis, waarbij je actief bijdraagt aan de ontwikkeling van het vakgebied;
• Enthousiasme om een actieve bijdrage te leveren aan de onderwijsvisie en de kernwaarden van het Hoeksch Lyceum.