Docent Muziek MBO

Omschrijving organisatie

De Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg (SVO|PL) is het bevoegd gezag van negen locaties voor voortgezet onderwijs in Parkstad Limburg. SVO|PL is het grootste onderwijsbestuur in de regio met ruim 6400 leerlingen en bijna 800 medewerkers. SVO|PL scholen voorzien in elke vorm van voortgezet onderwijs, van gymnasium tot praktijkonderwijs. Leerlingen en medewerkers worden gestimuleerd om hun talenten optimaal te benutten en ontwikkelen.

Functieomschrijving

Voor locatie de Nieuwe Thermen is SVO|PL per direct op zoek naar een
docent muziek. De vacatureomvang bedraagt 0,2fte. Het betreffen 8
lessen muziek. Iedere docent binnen de Nieuwe Thermen wordt ingezet
binnen uren gepersonaliseerd leren. De lessen kennen een leseenheid van
30 minuten.
Het betreft een vervanging.
Over de Nieuwe Thermen (www.nieuwethermen.nl)
Dromers, denkers, durvers en doeners, ieder kind kan vanuit zijn eigen
kracht de beste ik worden. Bij De Nieuwe Thermen leren leerlingen door
een persoonlijke benadering de juiste balans te vinden tussen alle(rlei)
kennis en vaardigheden die ze in de toekomst nodig hebben. Ze leren
overal, binnen en buiten. Zo wordt leren betekenisvol en duurzaam. De
leerlingen werken binnen domeinen die bestaan uit te combineren
vakken. Lesblokken worden samengesteld op basis van wettelijke kaders
en het tempo en niveau van de leerling.
De Nieuwe Thermen is een kleinschalige school met ongeveer 345
leerlingen en ruim 20fte personeel.
Over de functie
Naast de kerntaak; het bieden van onderwijs is de docent
verantwoordelijk voor begeleiding van leerlingen. Met behulp van kennis,
vaardigheden en tools monitor jij de voortgang. Jouw coachende rol en
pedagogische en didactische vaardigheden zijn hierbij essentieel.
Binnen De Nieuwe Thermen wordt VMBO-T onderwijs aangeboden voor
leerjaar 1 tot en met 4 en HAVO onderwijs van leerjaar 1 tot en met 3.
In de eerste twee leerjaren worden de niveaus bewust geclusterd. Met
behulp van differentiatie en persoonlijke begeleiding bied jij dagelijks het
beste onderwijs voor iedere leerling.
Naast een vakinhoudelijk inbreng staat binnen De Nieuwe Thermen
persoonlijke benadering, talentontwikkeling, betekenisvol- en duurzaam
leren centraal. Bij De Nieuwe Thermen bereid jij leerlingen voor op de
vaardigheden en kennis behorende bij de 21e eeuw.
Iedere docent van SVO|PL wordt naast lesgeven belast met taken, deze
taken kunnen gericht zijn op uitvoerende of tactische bijdragen.
Daarnaast zie jij het mentoraat als een positieve uitdaging.
Docent muziek (tweedegraads) 0,2fte
De Nieuwe Thermen
Vervanging
Wat heb je in huis, wat verwachten wij van jou?
Jij bent in het bezit van de gevraagde onderwijsbevoegdheid of
(af)studerende daarvoor. Binnen jouw lessen staat veiligheid en
vertrouwen centraal. De Nieuwe Thermen is een kleinschalige
school, jij bent een echte teamplayer. Je toont betrokkenheid en
zoekt de samenwerking op. Je bent vaardig in het motiveren van
leerlingen, het opzetten van leerplannen en het toepassen van
didactische methoden en technieken. Ervaring in het onderwijs
geldt hierbij als pré. Tot slot ben je betrokken en heb je een
resultaatgerichte aanpak waarbij de leerling centraal staat. Je
onderhoudt de onderwijsvernieuwingen en bent in staat om deze
vorm te geven.
Wij bieden:
• Inschaling minimaal conform schaal LB van de CAO-VO
(min. € 3.301,00 -max. 5.030,00 op fulltime basis) óf laatste
onderwijssalaris;
• Tijdelijke aanstelling via een van onze uitzendpartners;
• Laptop;
• De nieuwste lesmethodes conform LIFO;
• Pensioenopbouw.
Over SVO|PL www.svopl.nl
De Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg (SVO|PL) is het
bevoegd gezag van negen locaties voor voortgezet onderwijs in Parkstad
Limburg. SVO|PL is het grootste onderwijsbestuur in de regio met ruim
6100 leerlingen en ca 800 medewerkers.
SVO|PL-scholen voorzien in elke vorm van voortgezet onderwijs, van
gymnasium tot praktijkonderwijs. Leerlingen en medewerkers worden
gestimuleerd om hun talenten optimaal te benutten en ontwikkelen
Wij bieden met partners in de regio op een toekomstgerichte wijze het
beste onderwijs aan binnen een verantwoorde spreiding van voorzieningen
van een hoog niveau. Onder het beste onderwijs verstaan we meer dan
alleen cognitieve resultaten. Leerlingen ontwikkelen zich in de volle
breedte van hun talenten.