Docent Sociaal werk/ Maatschappelijke Zorg

Omschrijving organisatie

Een instelling voor middelbaar beroepsonderwijs, contractonderwijs en voortgezet algemeen volwassenenonderwijs (vavo).
Ons motto is: méér dan mbo. Bij mboRijnland zijn we nieuwsgierig naar wie jij bent en welke talenten je wilt verkennen en verder ontwikkelen. We hebben een passie voor ons vak en delen die passie graag met je. Samen zorgen we ervoor dat jij mboRijnland verlaat als een professionele vakman of vakvrouw. Naast een breed aanbod aan mbo-opleidingen kun je ook vavo doen en hebben we bedrijfsopleidingen.

Functieomschrijving

Heb jij veel ervaring in het sociaal domein of maatschappelijke zorg (specifieke doelgroepen, gehandicaptenzorg of ggz), beschik je over een ruime dosis mensenkennis en begeleid je graag onderwijsleergesprekken? Wil jij studenten graag laten ervaren wat hun toekomstige vak inhoudt? Oftewel: kun jij studenten leren hoe ze een positieve bijdrage kunnen leveren aan de ontwikkeling van een ander – ook als het gaat om onderwerpen die hen raken? Kun je studenten, in een veilige leeromgeving, uit hun comfortzone halen zodat ze straks als ondernemende, empathische collega's aan de slag gaan? En, vind je het leuk om in een actief team te zitten waar jouw collega’s net zo gedreven zijn als jij? Lees dan snel verder wat mboRijnland jou te bieden heeft!

Want dit mag je als docent Sociaal werk/ Maatschappelijke Zorg gaan doen …

• Je mag uiteenlopende lessen voorbereiden en verzorgen voor het basisjaar SW/MZ en aan tweede en derdejaars studenten, niveau 4 en voor MZ ook niveau 3;
• Je begeleidt studenten in de beroepspraktijk, waarbij je zowel ondersteunend als motiverend te werk gaat. Je zorgt dat ze stevig in hun schoenen de opleiding verlaten.
• Je geeft studenten dus ook structuur en feedback over hun inzet, houding en gedrag.
• Je vervult de rol van studieloopbaanbegeleider. Daarbij draag je bij aan de vakinhoudelijke en persoonlijke ontwikkeling van jouw studenten.
• Verder lever je vanuit jouw vakmanschap een bijdrage aan de ontwikkeling en afstemming van het boeiende onderwijscurriculum.
• Samen met je team ben je verantwoordelijk voor het gehele onderwijsproces. Op basis van het teamplan werk je gezamenlijk aan de verdere verbetering van de onderwijskwaliteit.
• En, je mag je het Rijnlands denken eigen maken! Klik op deze link om meer te weten te komen over onze missie en kernwaarden.

En daar krijg je veel voor terug!

Natuurlijk is het al prachtig als je studenten ziet groeien in hun rol, maar er is meer! Je komt terecht in een toegewijd team met collega's met allerlei verschillende expertises. Je kunt rekenen op een salaris van minimaal € 3861 tot maximaal € 6459 per maand bij een volle werkweek van 36.86 uur per week Salarisschaal LB/LC (afhankelijk van ervaring en bevoegdheid) van de cao-mbo. Wij bieden een tijdelijke aanstelling die wij bij geschiktheid en gelijkblijvende omstandigheden graag voortzetten. Bovendien is jouw ontwikkeling voor ons een prioriteit. Met de mboRijnland academie blijf je groeien, zowel vakinhoudelijk als persoonlijk. Onze interne en externe trainers helpen je graag het maximale uit je werk en loopbaan te halen.

Daarnaast ontvang je als docent Sociaal Werk/Maatschappelijke Zorg

• 8.33% eindejaarsuitkering;
• 8% vakantietoeslag;
• een ruime vakantieregeling;
• een bijdrage van 70% aan de pensioenpremie;
• een bijdrage aan de ziektekostenverzekering, ook aanvullend;
• een bijdrage aan een telefoon en thuiswerk vergoeding;
• een laptop in bruikleen;
• een vergoeding voor je sportschool abonnement;
• een aantrekkelijke vervoersregeling bestaande uit een fietsregeling en NS-businesscard.

Flexibel Onderwijs bij mboRijnland

Onze studenten verdienen onderwijs dat meebeweegt met de veranderingen in de maatschappij. Onderwijs dat aansluit bij hun dromen, talenten en de wereld waarin ze straks werken. Daarom ontwikkelen we bij mboRijnland samen toekomstbestendig en flexibel onderwijs, waarin studenten zelf keuzes maken om hun leerproces te versnellen, verlengen verdiepen of juist verbreden.

Bovendien zijn wij er voor iedereen

In ons onderwijs werken wij niet alleen aan de toekomst van onze studenten. Ook werken we aan de toekomst van onze samenleving. We leggen met ons onderwijs de basis voor een inclusieve samenleving, waarin iedereen meetelt en van waarde is en je altijd de kans krijgt je talenten te ontwikkelen. Ons onderwijs en ons handelen dragen ook bij aan een duurzame wereld. We streven naar diversiteit in het onderwijsteam om zo een afspiegeling te zien van de maatschappij.

Hoe je werkdag er uit zal zien?

We vroegen het Geertje Linssen, docent in het team Maatschappelijke Zorg-Sociaal Werk in Zoetermeer.

“Op maandag starten we 1x per 2 weken met een zgn bordsessie (inchecken ‘hoe was je weekend, enz en wat staat er deze week op de planning, wie doet wat) en dan eindigen we op maandag middag met studentbesprekingen. Daar tussenin de lessen, ontmoetingen met studenten. De andere week is er aan het eind van de middag teamoverleg met ook altijd een thema als begeleiding, examinering, enz. Vanaf 9.00u sta ik volop in de lessen; vakinhoudelijke lessen en ook begeleidingslessen. Dit laatste aan de klassen waar ik studieloopbaanbegeleider van ben. Koffie- en lunchpauzes tussendoor vind ik heel belangrijk; met collega’s even een informeel momentje, gezellig en tijd voor elkaar. Een voorbeeld van een les aan een examenklas MZ is ‘Ondersteuningsplan 3’; centraal staat daarin het voorbereiden op examens, onder andere de methodische cyclus. Ik start dan met het herhalen van de theorie en dan oefenen we door het toe te passen op een praktijksituatie van een client. Of ik geef een les ‘authentieke leeractiviteit’ aan SW, waarin de studenten worden voorbereid om een gesprek met de client te voeren, om achter zijn behoefte van sociaal werk te komen. Uiteindelijk toetsen we dat door middel van een rollenspel. Alles zoveel mogelijk gericht op de échte praktijk. Tussen de lessen door check ik mail met o.a. collega’s, studenten en met stages (BPV). Ik ben ook BPV docent. En ga op bezoek om evaluatiegesprekken te voeren met studenten en hun praktijkopleider. Het kan ook zijn dat er examens liggen om na te kijken.

Een schooldag vliegt, is nooit hetzelfde. Van die dynamiek hou ik.”

We vroegen Geertje ook wat haar motiveert

Het allerleukste, om trots op te zijn, is als je ziet hoe studenten elkaar kunnen motiveren (tweede jaars werken bijvoorbeeld met eerste jaars) en ziet dat ze daar zelf enthousiast van worden en zich ontwikkelen. Het is mooi om te zien dat het kwartje na zo’n drie jaar opleiding is gevallen en de student met een diploma de school verlaat.

Dus, herken jij jezelf hierin?

• Stevig in je schoenen staand;
• Volop kennis van de actualiteit;
• Bevlogen, met veel passie voor het werken met mbo-studenten;
• Je maakt gebruik van veel verschillende activerende werkvormen;
• Motiverend en geduldig;
• Klassenmanager (organisatorisch sterk)
• Een echte teamspeler, en in staat;
• Relaxt in een dynamische omgeving;
• Proactief en onderzoekend;

En heb je deze vaardigheden op je cv staan?

• Bevoegdheid als docent*
• Relevante praktijkervaring binnen sociaal werk of maatschappelijke zorg is een pré
• Pedagogische, didactische en coaching vaardigheden;
• Als je nog geen bevoegdheid hebt, bieden we je de opleiding voor een Pedagogisch Didactisch Getuigschrift (PDG), waarvoor je wekelijks studie-uren krijgt. Daarbij krijg je begeleiding van een vaste mentor, zodat je goed voorbereid en zelfverzekerd voor de klas staat.