Intern en ambulant begeleider SBO

Omschrijving organisatie

Lucas Onderwijs is een dynamische en betrokken stichting voor bijzonder primair en voortgezet onderwijs. Wij werken vanuit de visie dat ieder kind recht heeft op het best denkbare onderwijs, om zich te kunnen ontwikkelen tot een zelfbewuste, verantwoordelijke en kansrijke burger. We stimuleren onze scholen dit te bieden binnen de kaders van onze filosofie 'Vrijheid in verbondenheid'.
Het best denkbare onderwijs willen we vormgeven door samen te werken vanuit waarden die zijn ontleend aan de Christelijke geloofsgemeenschap. We willen aantrekkelijk onderwijs bieden dat zich onderscheidt door ontwikkeling, aandacht voor kwaliteit, goede zorg voor de medewerkers en solidariteit met kansarmen. Dit doen we in actief partnerschap met de maatschappelijke omgeving en met ruimte voor de diversiteit van al onze scholen.

Functieomschrijving

Intern en ambulant begeleider SBO

Intern en ambulant begeleider SBO Voor onze school SBO De Vliethorst zijn wij op zoek naar een intern en ambulant begeleider met ingang van 01-08-2026.

Kenmerken school:

SBO De Vliethorst is een school voor kinderen met specifieke onderwijsbehoeften op didactisch en pedagogisch gebied. Typerend voor de school is de veilige, gestructureerde omgeving waarin alle kinderen zichzelf mogen en kúnnen zijn. “Op eigen wijze” is ons motto.

We belonen goed gedrag en benaderen de leerlingen positief. Naast het leeraanbod op maat wordt veel aandacht besteed aan het versterken van het zelfvertrouwen en aan sociale vaardigheden.

Wij zoeken een enthousiaste en gedreven intern en ambulant begeleider:

• met ervaring in het speciaal (basis)onderwijs en bij voorkeur als intern en/of ambulant begeleider;
• met aantoonbare begeleidingsvaardigheden;
• met brede theoretische kennis van (ortho)pedagogiek, klassenmanagement, didactiek, toetsen en leerlijnen;
• die vaardig is in het analyseren van leer- en gedragsproblemen en het zoeken naar passende oplossingen;
• die ervaring heeft met het opstellen van ontwikkelingsperspectief- en handelingsplannen;
• die open en transparant communiceert;
• met een positieve en daadkrachtige instelling;
• die stressbestendig en flexibel is;
• die het leuk vindt een bijdrage te leveren aan de verdere ontwikkeling van de school;
• die zich wil blijven ontwikkelen en werkt vanuit mogelijkheden.

Functie-eisen

• afgeronde (academische) pabo opleiding;
• bij voorkeur opleiding intern/ambulant begeleider of de bereidheid deze opleiding te volgen.

Werkzaamheden

• het coachen en begeleiden van leerkrachten;
• naar aanleiding van analyses verbetervoorstellen doen op het gebied van het onderwijskundig beleid;
• het samen met collega IB-er(s), coördineren van de leerlingenzorg en deelnemen aan het interne zorg- en het multidisciplinair overleg. Binnen de zorgstructuur werk je intensief samen met ouders, de orthopedagoog, de adjunct-directeur, de adviseur van het samenwerkingsverband (SPPOH), de schoolmaatschappelijk werker, de jeugdconsulent, de leerplichtambtenaar en andere externen;
• het aansluiten bij plaatsingsbesprekingen, het formuleren van ondersteuningsbehoeften van leerlingen en deze vertalen naar een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP);
• ambulante begeleiding, waarmee je expertise deelt in de regio;
• in het eerste schooljaar zal een of twee dagen lesgeven mogelijk een onderdeel zijn van het takenpakket, daarna volledig ambulant met af en toe een dag vervanging;
• een bijdrage leveren aan de inhoudelijke ontwikkeling en vernieuwing van de school en deelnemen aan verschillende werkgroepen;
• een bijdrage leveren aan studiedagen en teamvergaderingen. Hierbij wordt inbreng verwacht vanuit de nieuwste inzichten op onderwijskundig gebied en competenties op het gebied van helder en duidelijk presenteren.

Wij bieden:

• inschaling conform de CAO voor het Primair Onderwijs (LC of LD afhankelijk van opleiding en ervaring);
• een enthousiast en betrokken team met een groot hart voor het speciale kind;
• een team waarin medewerkers zich kunnen specialiseren, intensief samenwerken en expertise met elkaar en basisscholen in de regio delen;
• mogelijkheden om jezelf verder te ontwikkelen.