Leerkracht middenbouw groep

Omschrijving organisatie

Willen wij écht iets veranderen in de jeugdzorg of het speciaal onderwijs, dan komen we er niet met een beetje samenwerken. Dan is het noodzaak om de jeugdhulp en speciaal onderwijs echt anders in te richten. Samen met jongeren, ouders en professionals. Daarom bundelen Altra, Horizon, De Opvoedpoli en De Nieuwe kans hun krachten in de iHUB Alliantie. Door samen te werken vanuit de Alliantie, besparen we kosten en nemen we onze docenten en hulpverleners werk uit handen. Zodat hulpverleners al hun tijd besteden aan het behandelen van kinderen. En dat docenten al hun tijd investeren in het lesgeven aan leerlingen. Het is nu aan ons om de transitie van jeugdhulp en passend onderwijs écht tot stand te brengen.

Functieomschrijving

Ben jij die levenslustige Leerkracht met een groot aanpassingsvermogen die elk kind even leuk en uniek vindt en zie jij daar een uitdaging in? Dan hebben we op Schats school Zuid een erg mooie uitdaging. We zoeken namelijk voor het nieuwe schooljaar 2025-2026 een Leerkracht voor een leuke middenbouw groep.

Schats school Zuid, onderdeel van iHub gaat voor een veerkrachtige generatie in 2040. Hierbij nemen we de levenslust van onze leerlingen als vertrekpunt. Om ons ideaal te realiseren, zoeken wij een enthousiaste collega met een hart dat klopt voor de kinderen die bij ons op school zitten.

Wat bieden wij jou?

• Een salaris van maximaal € 6.149,- bruto per maand o.b.v. 40 uur per week (schaal LC, cao Primair Onderwijs);
• Startmoment is 1 augustus 2025;
• Dienstverband van 40 uur per week;
• Vrij tijdens de schoolvakanties;
• Een prettige toegankelijke werksfeer en een dynamisch team waar samenwerking erg belangrijk is;
• Coaching en begeleiding in de school;
• Eindejaarsuitkering van 8,33%;
• Fietsplan;
• Reiskostenvergoeding;
• Mogelijkheid tot uitruil van arbeidsvoorwaarden;
• Goed geregeld pensioen bij Pensioenfonds ABP;
• Een vrij te besteden budget voor persoonlijke ontwikkeling;
• Een jaarcontract die we daarna graag omzetten in een vast dienstverband.

Wat vragen wij van jou?

Je bent in het bezit van een PABO diploma.

Daarnaast herken je bij jezelf:

• Affiniteit met onze doelgroep;
• Multidisciplinair kunnen werken;
• Doorzetter, flexibel, enthousiast en je staat stevig in je schoenen;
• Goed kunnen omgaan met conflicten en je probleemoplossend vermogen is sterk ontwikkeld;
• Integer en communicatief vaardig.

Wat ga je doen?

Als geen ander weet je een veilige leer- en werkomgeving te realiseren, op basis van de behoeften en ontwikkelingsprocessen van de leerlingen. Je biedt hen houvast en structuur bij keuzes, zodat de leerlingen zich sociaal-emotioneel kunnen ontwikkelen. Lesgeven is je passie en dit straal je uit naar de leerlingen, de ouders/verzorgers en je collega’s. Belangrijk voor onze doelgroep is dat je stevig in je schoenen staat, een luisterend oor hebt en verbinding weet te maken met de leerlingen. Samen met de onderwijsassistent kijk je naar de onderwijsbehoefte en ben je in staat houvast en structuur te bieden zodat leerlingen zich sociaal-emotioneel en didactisch kunnen ontwikkelen. Daarnaast ben je blij wanneer jouw leerlingen kleine stapjes maken in de goede richting en probeer je voor hen die ene persoon te zijn die het verschil in hun leven kan maken.

Op onze locatie Schats school Zuid, dichtbij de Kuip, geven we onderwijs en begeleiding aan leerlingen in de leeftijd van 4 - 13 jaar. Er wordt veel aandacht besteedt aan het pedagogisch- didactisch handelen. Trauma Sensitief Onderwijs en de dynamische schooldag (bewegend leren) zijn hierbij twee belangrijke pijlers. Onze leerlingen hebben primaire gedrags- en persoonlijkheidsproblemen, veelal voortkomend uit angst, gebrek aan basisveiligheid, en/of een verstoorde gezins- opvoedingssituatie. Dit uit zich vaak in overschrijding van de tolerantiegrens ten opzichte van de sociale omgeving. De sociaal- emotionele problematiek gaat vaak samen met minder goede schoolprestaties, motivatieproblemen en een slechte concentratie. Het zijn veelal kwetsbare kinderen met een negatief zelfbeeld. Onze school ziet het als haar opdracht om de in hun ontwikkeling bedreigde kinderen onderwijsleersituaties aan te bieden, dat de kinderen zich zowel emotioneel, sociaal en in cognitief opzicht zo optimaal mogelijk kunnen ontwikkelen in een veilige leeromgeving.

Er staat een ervaren team aan betrokken leerkrachten die de kinderen met problematieken als Autisme, ADHD en complexe diagnostiek en agressief gedrag onderwijst en pedagogisch begeleidt. Daarnaast heeft de school te maken met problemen van een achterstandswijk. Je krijgt begeleiding en coaching vanuit school, zodat je er niet alleen voor staat en kunt groeien in een mooie afwisselende baan.