Leerkracht middenbouw Leonardo onderwijs (HB) 0,4-1,0 fte

Omschrijving organisatie

Stichting H³O Als christelijke organisatie met ruim 600 medewerkers zetten we ons in voor goed onderwijs en goede opvang. Als college van bestuur zijn we overtuigd van de kracht van onze medewerkers en zijn we er trots op dat zij zich iedere dag weer vol energie en betrokkenheid inzetten voor de kinderen en leerlingen. Samen met hen zorgen we voor een veilige en stimulerende omgeving waarin leerlingen zich maximaal en persoonlijk kunnen ontwikkelen.
Goed onderwijs met zorg en aandacht. Dat beloven we.

Functieomschrijving

Leerkracht middenbouw Leonardo-onderwijs (HB) voor 0,4-1,0 per 1 januari 2025.

De Leonardoschool is volop in ontwikkeling en is de enige school die voltijd onderwijs biedt aan hoogbegaafde leerlingen in Dordrecht en omgeving.

Wil jij meebouwen aan ons onderwijs, leerlingen tot bloei laten komen en jezelf ontwikkelen?

Per 1 januari mogen wij (tijdelijk) starten met een extra groep om de aanmeldingen die binnenkomen op te kunnen vangen. Wij zijn hiervoor op zoek naar een leerkracht voor de middenbouw.

Samen met onze collega's op het Leonardo kun jij voor onze leerlingen het verschil maken.

Binnen het onderwijs heeft, naast een deel cognitief aanbod, de sociale en emotionele ontwikkeling van het kind een belangrijke rol. Dit gebeurt door binnen het onderwijs uit te gaan van de kwaliteiten van de leerling, maar ook staat het aanleren van vaardigheden om aandachtspunten op te kunnen pakken centraal. Hierbij wordt de stem van de leerling meegenomen. De kinderen werken vanuit eigenaarschap en gericht op doelen.

Wij zoeken een leerkracht die:

• zich kan vinden in de visie van de school en hierin tot bloei komt;
• mee wil bouwen en ontwikkelen
• het liefst al ervaring heeft met/kennis heeft van HB
• pedagogisch sensitief sterk is;
• die doet wat hij zegt en zegt wat hij doet, transparant en 'echt' is;
• die flexibel is en makkelijk kan schakelen;
• nabijheid kan bieden aan onze leerlingen;
• out of the box durft te denken;