Leerkracht SO Gedrag

Omschrijving organisatie

Visie en missie We beschouwen het als de kernopdracht van de school de haar toevertrouwde kinderen tot Gods eer, te vormen en hulp te verlenen en daarmee de grondslag te leggen voor het volgen van aansluitend voortgezet onderwijs. We hopen hiermee te bereiken dat de kinderen hun taak en opdracht in kerk, gezin en maatschappij zoeken te vervullen naar de eis van Gods Woord. Hierbij is een nauwe samenwerking met de ouders nodig.
Kinderen kunnen alleen ontwikkelen in een vertrouwde en veilige omgeving. We vinden daarom relatie, rust, structuur en voorspelbaarheid heel belangrijk. De sociaal-emotionele ontwikkeling krijgt veel aandacht. Leven gaat voor leren. Samen werken en samen spelen krijgt structureel aandacht op het rooster. Ieder kind is door God geschapen met zijn eigen gaven en talenten. Maar ook met zijn eigen behoefte aan onderwijs, zorg en begeleiding. We geven waar mogelijk groepsgewijs onderwijs en waar nodig individueel. Kennis en vaardigheden vinden we belangrijk. Daarom benutten we de leertijd effectief en geven groepsdoorbrekend in niveaugroepen instructie en begeleiding. Om de kinderen te motiveren voor hun eigen leerproces maken we resultaten en doelen inzichtelijk en vieren we successen.

Functieomschrijving

Leerkracht SO Gedrag

In een SO cluster 4 klas zitten maximaal 12 kinderen. De leerlingen hebben psychiatrische en/of sociaal-emotionele problematiek en meestal een gemiddelde intelligentie.

Fulltime / Parttime · Barneveld

Wat ga je doen?

• Je weet door je lessen aan te sluiten bij de zingevende en mentale behoeften van kinderen
• Tijdens de lessen word je geassisteerd door een onderwijsassistente die samen met jou de lessen geeft met veel aandacht voor het individuele kind
• Er zijn veel tussendoormomenten waarop je aandacht besteedt aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen
• Je leest het gedrag van de kinderen en stemt je handelen er op af

Wie ben je?

• Je hebt de PABO afgerond en je wilt graag blijven leren. Leren doe je bij ons vooral in de praktijk
• Je vindt het belangrijk om rust en duidelijkheid te bieden
• Je bent nieuwsgierig naar de hulpvraag achter het gedrag van kinderen
• Je bent blij met ieder (klein) stapje wat de leerling maakt
• Je houdt van samenwerken en een open communicatie
• Je zet humor in en kunt relativeren

Wat bieden we?

• Een functie van 4 dagen per week
• Indiensttreding in overleg, liefst zo spoedig mogelijk
• Een inwerktraject met regelmatig een lesvrije dag voor coaching en collegiale consultatie
• Een salaris passend bij de functie (het betreft een LC functie)
• Een gezellig team waarin het vanzelfsprekend is: ‘We doen het samen!’

Daarom Rehoboth SO Gedrag

Het is prachtig om samen met ouders en collega’s iets toe te voegen aan de ontwikkeling van kwetsbare kinderen.