Leerkracht SO – Rotterdam

Omschrijving organisatie

Bij Dreev Professionals geloven we dat ontwikkeling centraal staat. Daarom begeleiden wij onderwijsprofessionals bij het zetten van de volgende stap in hun carrière. We kijken niet alleen naar je opleiding en ervaring, maar ook naar jouw ambities. Samen zoeken we een onderwijsomgeving die bij jou past, zodat jij kunt groeien in je vak én als persoon.

Functieomschrijving

Wil jij jouw didactische expertise inzetten in een omgeving waar onderwijs en zorg nauw met elkaar verbonden zijn? Voor een gespecialiseerde onderwijs-zorggroep in Rotterdam zoeken wij een Leerkracht / Coach Didactiek die het onderwijsproces vormgeeft binnen een GGZ woon- en onderwijsgroep.

In deze functie werk je met een kleine groep leerlingen, terwijl de inhoudelijke uitdaging groot is. Juist hier krijg je de kans om als onderwijsprofessional daadwerkelijk impact te maken op de ontwikkeling van kinderen die extra ondersteuning nodig hebben.

Wat ga je doen?

Als Coach Didactiek ben je verantwoordelijk voor het volledige onderwijsproces van zes leerlingen binnen een GGZ-woon- en onderwijsgroep. Je werkt in een omgeving waar onderwijs en zorg dagelijks samenkomen en waar jij de inhoudelijke regie voert over het didactische traject.

Je geeft niet alleen les, maar bewaakt, analyseert en stuurt het totale ontwikkelproces van de leerlingen aan. Daarbij werk je nauw samen met pedagogisch medewerkers en andere betrokken professionals.

Je werkzaamheden bestaan onder andere uit:

• Verantwoordelijkheid dragen voor het volledige onderwijsprogramma van de leerlingen;
• Analyseren van ontwikkelingsbehoeften en leerdoelen per leerling;
• Vertalen van bestaande leerlijnen naar maatwerk voor individuele kinderen;
• Werken met kleine groepen en individuele leerlingen;
• Afstemmen met pedagogisch medewerkers over de onderwijs- en zorgbehoeften van leerlingen;
• Selecteren van passend lesmateriaal en methodieken;
• Bewaken van didactische afspraken binnen het ontwikkelprogramma van de leerling;
• Bijdragen aan een veilige, stabiele en voorspelbare leeromgeving.

Je werkt met kinderen met (zware) GGZ-problematiek en/of stoornissen. Denk hierbij aan hechtingsproblematiek, complexe gedragsdynamieken en psychiatrische ontregeling. Geen dag is hetzelfde en juist dat maakt deze functie uitdagend en betekenisvol.

Over de organisatie

De organisatie heeft als ambitie om kinderen en jongeren te helpen weer regie te ervaren over hun eigen leven. Door onderwijs en zorg integraal aan te bieden, wordt gewerkt aan perspectief, ontwikkeling en toekomstkansen voor jongeren en hun gezinnen.

Binnen de organisatie werken duizenden professionals vanuit onderwijs, jeugdzorg en pleegzorg samen aan duurzame oplossingen. De cultuur kenmerkt zich door betrokkenheid, professionaliteit, korte lijnen en ruimte voor initiatief.

Wat bieden wij jou?

• Een unieke kans om onderdeel te worden van één van de meest gespecialiseerde onderwijslocaties in de regio;
• Toegang tot een uitgebreid netwerk van kennis en expertise;
• De mogelijkheid om daadwerkelijk maatschappelijke impact te maken;
• Salaris conform CAO Primair Onderwijs schaal 11 (€ 3.484 - € 6.149);
• Jaarcontract met uitzicht op een vast dienstverband;

Functie-eisen

Wij zoeken een ervaren onderwijsprofessional die stevig in zijn of haar schoenen staat en overzicht houdt binnen een complexe onderwijs- en zorgomgeving.

Eisen

• Je beschikt over een Pabo-diploma;
• Bij voorkeur beschik je over ruime praktijkervaring.

Wensen

• Ervaring binnen het speciaal onderwijs is een duidelijke pré;
• Ook kandidaten uit het regulier onderwijs komen in aanmerking wanneer zij bewust kiezen voor een uitdagendere setting en beschikken over rust, stevigheid en ruime professionele ervaring;
• Kennis van trauma, hechtingsproblematiek en gedragsontwikkeling is zeer waardevol;
• Eventuele aanvullende scholing of een relevante HBO-master, zoals een master met uitstroom Gedrag, zien wij als een plus.

Persoonlijke kwaliteiten

• Je blijft rustig onder druk;
• Je kunt duidelijk begrenzen zonder de relatie met leerlingen te verliezen;
• Je raakt niet snel onder de indruk van complexe situaties;
• Je bewaakt didactische afspraken en kunt deze onderbouwen richting collega's en betrokkenen;
• Je beschikt over sterke samenwerkingsvaardigheden.

Waarom deze functie?

Deze functie onderscheidt zich sterk van een reguliere leerkrachtrol. Je werkt met een kleine groep leerlingen, maar binnen een zeer specialistische en complexe context. De combinatie van didactische verantwoordelijkheid en intensieve samenwerking met zorgprofessionals maakt deze functie uniek voor onderwijsprofessionals die hun expertise willen inzetten waar onderwijs het hardst nodig is.

Wil jij jouw didactische kracht inzetten in een omgeving waar kleine stappen een grote impact maken? Dan komen wij graag met je in contact.