Leerlingbegeleider | VCL | Den Haag | wtf 0,5

Omschrijving organisatie

Het Vrijzinnig-Christelijk Lyceum, afgekort VCL of V.C.L., is een school voor havo, atheneum en gymnasium. De school telt ongeveer 870 leerlingen en is gevestigd in het Van Stolkpark in Den Haag.
Het VCL vindt het belangrijk dat medewerkers zich breed ontwikkelen. Het VCL biedt docenten veel scholingsmogelijkheden. De medewerkers worden gestimuleerd om naast hun vak actief te zijn en deel te nemen aan de buitenschoolse activiteiten, zoals toneel, muziek, cabaret, sport en reizen naar het buitenland.

Functieomschrijving

Het VCL in Den Haag zoekt een leerlingbegeleider (0,5 FTE) met hart voor onderwijs en oog voor het individu. Vanaf het nieuwe schooljaar coach je leerlingen met een ondersteuningsbehoefte op studievaardigheden, executieve functies en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Je werkt in een enthousiast ondersteuningsteam en helpt een veilige, stimulerende leeromgeving te creëren waarin leerlingen leren regie te nemen over hun leerproces.

Wat ga je doen?

Je werkt samen met de coördinator passend onderwijs, schoolmaatschappelijk werker, mentor en anti-pestcoördinator om leerlingen te begeleiden die, vaak via een OPP, zijn doorverwezen. Denk aan ondersteuning bij taalontwikkeling, plannen, leren leren en sociaal-emotionele problemen. Als leerlingbegeleider:

• begeleid je leerlingen met leer- en/of sociaal-emotionele problemen. Je doet dit o.a. door:
• het stimuleren van de ontwikkeling van brede vaardigheden en persoonlijke ontwikkeling;
• het aanreiken van studievaardigheden om goede leerresultaten te kunnen behalen;
• de leerling te motiveren en te inspireren;
• coach je leerlingen met als overkoepelend doel leerlingen zelf meer regie te geven over hun eigen leerproces;
• betrek je ouders en mentor bij de begeleiding en ondersteuning van de leerling;
• stel je rapportages op over de vorderingen van de leerling en bespreek en evalueer je de begeleiding met leerling, mentor en ouders;
• draag je zorg voor een goede overdracht naar de mentor aan het einde van de ondersteuning;
• houd je het digitale leerlingvolgsysteem / de leerlingdossiers actueel en bewaak je mede de compleetheid daarvan;
• adviseer en rapporteer je periodiek aan de coördinator passend onderwijs over de voortgang in het proces en de bereikte resultaten.

Wat wij vragen

Je hebt een relevante hbo-opleiding en kennis van leer- en gedragsproblematiek, inclusief neurodiversiteit. Ervaring in een vergelijkbare functie is een mooie plus, maar nog belangrijker zijn je sterke coachingsvaardigheden en gespreksvaardigheden waarmee je leerlingen, mentoren, docenten en ouders op een betrokken en effectieve manier begeleidt. Communicatief ben je sterk, zowel mondeling als schriftelijk en je werkt proactief en zelfstandig, waarbij je goed prioriteiten weet te stellen. Je volgt de nieuwste ontwikkelingen binnen je vakgebied nauwgezet en hebt affiniteit met onze doelgroep: havo- en vwo-leerlingen en hun docenten. Je bent sociaal vaardig, oplossingsgericht en daadkrachtig.

Wat wij bieden

Je komt te werken in een open en fijne werkomgeving waar collega’s elkaar helpen en waar ruimte is voor eigen inbreng en ideeën. Er worden regelmatig teambuilding activiteiten georganiseerd om elkaar beter te leren kennen. Je werkplek is in een van de nieuwste (en mooiste) schoolgebouwen in de regio Haaglanden, nabij uitvalswegen en openbaar vervoer.

Wij bieden je een projectaanstelling van 0,5 FTE (bij voorkeur op 4 of 5 dagen) tot en met 31 juli 2026. Onze intentie is om bij gebleken geschiktheid het contract te verlengen. Salariëring vindt plaats in schaal 7 tot 8, afhankelijk van ervaring. Het VCL biedt uitstekende secundaire arbeidsvoorwaarden aan, zoals eindejaarsuitkering, uitgebreide verlofregeling, wekelijks vers fruit etc.