Leraar LC / intern begeleider

Omschrijving organisatie

Aloysius: dat zijn onze medewerkers. Zij zetten hun kracht elke dag onvoorwaardelijk en met passie in voor onze leerlingen. Niet voor niets zijn juist Kracht, Onvoorwaardelijkheid en Passie onze kernwaarden en de basis van ons werk. Onze medewerkers zijn (terecht!) trots op hun werk en voelen zich enorm betrokken bij hun leerlingen en werk. Aloysius krijgt als werkgever bijna een 8 als rapportcijfer en daar zijn we natuurlijk blij mee.
Kracht Kracht is waarmee wij dagelijks ons werk doen. We zetten leerlingen en medewerkers in hun kracht en helpen leerlingen om krachtige persoonlijkheden te worden. We bieden een krachtige leeromgeving en staan stevig in onze schoenen.
Onvoorwaardelijk We zijn er onvoorwaardelijk voor onze leerlingen. Hierbij hoort: doorgaan waar anderen stoppen, loslaten als het goed gaat, blijven zoeken naar mogelijkheden, in goede en slechte tijden, elkaar nemen zoals iedereen is, onbaatzuchtigheid en 'mag het een onsje meer zijn?'
Passie Wij doen ons werk met passie. We werken vanuit ons hart, met plezier, gedrevenheid en energie. We doen het samen met anderen en zijn ervan overtuigd dat ons werk de moeite waard is.

Functieomschrijving

Wil jij van betekenis zijn voor leerlingen in het (voortgezet) speciaal onderwijs?

De Wijnberg biedt thuisnabij (voortgezet) speciaal onderwijs aan kinderen en jongeren met een complexe ondersteuningsbehoefte. Leerlingen verblijven tijdelijk bij ons onder het motto ‘zo kort als mogelijk, zo lang als nodig’. Daarnaast verblijven er ook leerlingen op basis van een toelaatbaarheidsverklaring. Dit zorgt voor een dynamische werkomgeving.

Door ons integrale aanbod kunnen leerlingen gefaseerd ingroeien binnen het onderwijs. Wij gaan uit van ieders talenten en mogelijkheden én zijn continue gericht op de volgende stap in de ontwikkeling. Wij creëren een veilig klimaat dat gebaseerd is op vertrouwen, waarin iedereen kan zijn wie hij of zij is. Hiermee dragen we bij aan de ontwikkeling van de autonomie van leerlingen en medewerkers. We leren verantwoordelijkheid te nemen voor onszelf, voor elkaar en voor de maatschappij. Kinderen en jongeren leren op deze manier zo zelfstandig mogelijk te leven en werken zo toe naar een passende plek in de samenleving. Met autonome medewerkers en zelforganiserende teams ontwikkelen we ons als een wendbare organisatie, zodat we goed in kunnen spelen op de steeds sneller veranderende omgeving.

Voor de Wijnberg in Roermond zijn wij op zoek naar een leraar so en een intern begeleider voor so en vso. Wij zoeken een leraar / intern begeleider die met passie en energie onze leerlingen helpt groeien. Ben jij die enthousiaste, betrokken collega die ons team komt versterken?

Jij maakt het verschil!

Je bent een leraar / intern begeleider met frisse energie en een open blik. Je luistert zonder oordeel en spreekt je uit als dat nodig is. Je gelooft in de kracht van samenwerken, want samen kom je verder dan alleen. Je denkt in mogelijkheden en ziet kansen, ook als het even tegenzit.

Bij ons is het belangrijk dat je:

• sensitief bent en aanvoelt wat leerlingen nodig hebben;
• goed kunt communiceren met leerlingen, ouders en collega’s;
• toegankelijk en een teamspeler bent;
• vol energie zit en doorzet, ook als het even lastig is;
• betrokken bent bij de leerlingen en je collega’s;
• de kernwaarden onvoorwaardelijk, passie en kracht onderschrijft.

Wat ga je doen?

Als leraar geef je onderwijs dat inspireert en uitdaagt. Je ziet wat leerlingen nodig hebben en helpt hen om stap voor stap zelfstandiger te worden. Je werkt samen met leerlingen, ouders, collega’s en onze netwerkpartners. Ook draag je bij aan het beleid van de school, zodat we samen het onderwijs steeds beter maken.

Als intern begeleider volg je de cognitieve ontwikkeling van de leerlingen op individueel-, groeps- en schoolniveau. Daarnaast ben je (mede)verantwoordelijk voor de didactische ontwikkeling, aansturing, monitoring en begeleiding van de leerkrachten. De werkzaamheden stem je af op basis van de uitgangspunten van ambitiegericht werken.

Samen met de gedragswetenschapper en de teamleider zijn jullie de spil in de ondersteuning van onze leerlingen en het onderwijsteam. Jullie zorgen voor een stevig fundament waarop leraren kunnen leunen en leerlingen kunnen bouwen.

Concreet betekent dit dat je:

• samenwerkt met je collega’s om het beste uit de leerlingen te halen;
• leerlingen motiveert en helpt om zelfvertrouwen op te bouwen;
• meedenkt over hoe we het onderwijs kunnen verbeteren, zodat het nog beter aansluit bij wat leerlingen nodig hebben;
• samen met leerlingen en hun ouders kijkt naar wat ze nodig hebben en hier doelen voor opstelt;
• regelmatig bespreekt hoe het gaat en wat de volgende stap is;
• informatie deelt met collega’s en netwerkpartners, zodat iedereen weet hoe we de leerling het best kunnen helpen;
• de kwaliteitscyclus coördineert en bewaakt;
• collega’s begeleidt in didactisch handelen;
• gegevens van leerlingen analyseert om onderwijs op maat te realiseren;
• gesprekspartner bent voor ouders, externe hulpverleners en samenwerkingsverband;
• meedenkt in de schoolontwikkeling en verbetertrajecten aanvoert.

Wat breng je mee?

Jij bent een stevige en empathische professional die:

• ervaring heeft met (voortgezet) speciaal onderwijs of complexe ondersteuningsvragen;
• in staat is om te verbinden en te sturen;
• helder communiceert, luistert en adviseert;
• reflectief, oplossingsgericht en stressbestendig is;
• vanuit visie en rust deskundig kan handelen in een dynamische omgeving;
• beschikt over relevante opleiding(en), zoals de pabo, de opleiding tot intern begeleider en de master Special Educational Needs (SEN). Of je bent bereid extra scholing te volgen.

Ervaring in het (voortgezet) speciaal onderwijs is mooi meegenomen, maar geen must. Belangrijker is dat je passie hebt voor het vak en onze leerlingen wilt helpen groeien.

Wat bieden wij jou?

• een team waar je graag deel van wil uitmaken en waarmee je het echt samendoet;
• een dynamische en fijne doelgroep die de meest gedreven, enthousiaste en betrokken leraar verdient;
• voldoende scholings- en opleidingsmogelijkheden;
• een jaarcontract met uitzicht op een vast dienstverband;
• werktijdfactor 1,00;
• inschaling vindt plaats in schaal LC volgens CAO PO;
• Aloysius wil graag een inspirerend en goed werkgever zijn. Daar horen ook goede arbeidsvoorwaarden bij (klik).

Ben jij nieuwsgierig en geïnteresseerd?

Wil je graag als leraar / intern begeleider bij ons aan de slag, maar heb je nog vragen voordat je gaat solliciteren?

Ben je al overtuigd dat jij de nieuwe collega bent die wij zoeken?

Reageren kan tot en met 9 november 2026. De sollicitatiegesprekken zullen plaatsvinden in week 47 en 48.