Ondersteuningsbegeleider

Omschrijving organisatie

SCOPE scholengroep is de grootste onderwijsorganisatie in Alphen aan den Rijn en omstreken. De scholengroep is bijzonder omdat ze bestaat uit twaalf basisscholen, een school voor speciaal (voortgezet) onderwijs, een scholengemeenschap voor voortgezet onderwijs met vier vestigingen en een school voor praktijkonderwijs. SCOPE zet zich in om de brug tussen primair en voortgezet onderwijs blijvend te verstevigen. Iedere school of vestiging is uniek in cultuur en sfeer. Hierdoor voelt zowel de leerling als de medewerker zich veilig. Iedereen zet zich optimaal in voor het gezamenlijke doel: het bieden van passend en inspirerend onderwijs.
SCOPE verenigt niet alleen scholen, maar ook mensen. Iedereen werkt vanuit een gemeenschappelijke visie op hoe kinderen leren en zich ontwikkelen. Daarnaast zijn we sterk met elkaar verbonden in de christelijke traditie. Vanuit die normen en waarden richten wij ons onderwijs in, begeleiden we onze leerlingen en zorgen voor een veilige, geborgen leeromgeving.

Functieomschrijving

Het Groene Hart Pro College zoekt met ingang van 1 augustus 2026 een

ONDERSTEUNINGSBEGELEIDER

• (0,7 fte)

Sommige leerlingen hebben af en toe even iemand nodig die naast ze gaat staan.

Niet om het over te nemen. Wel om rust te brengen, overzicht te houden en ze weer op weg te helpen. Daar kom jij in beeld.

Bij het Groene Hart Pro College werken we met leerlingen van 12 tot 18 jaar die vooral leren door te doen. Onze school draait om structuur, duidelijkheid, vertrouwen en relaties. Want pas als een leerling zich veilig voelt, ontstaat er ruimte om te leren.

En precies daarom zoeken wij een stevige, betrokken en zichtbare collega die het verschil durft te maken.

Wat ga je doen?

Jij bent overal waar het ertoe doet.

Tot jouw taken kunnen o.a. behoren:

• begeleiding van leerlingen die extra ondersteuning behoeven;
• coördinatie ambulante begeleiding;
• begeleiding docenten en ouders bij de begeleiding van leerlingen die extra ondersteuning behoeven;
• opvangen en begeleiden van leerlingen in time-out momenten;
• coördineren en begeleiden van trajectleerlingen die tijdelijk buiten de klas werken;
• toezicht houden in en rond de school;
• opstellen van handelingsplannen;
• begeleiding van leerlingen bij inhaalwerk en inhaalmomenten;
• administratie rondom aanwezigheid;
• intermediëren tussen leerling, ouders/verzorgers, beroepsopvoeders en hulpverlenende instanties;

Kort gezegd: jij zorgt mee voor rust, veiligheid en structuur.

En geloof ons: dat is bij ons geen bijzaak. Dat is de basis.

Wat voor collega zoeken we?

Iemand die:

• stevig in zijn/haar schoenen staat;
• kalm blijft als de spanning oploopt;
• duidelijk én menselijk is;
• snel kan schakelen;
• goed grenzen kan stellen;
• en altijd blijft kijken naar wat een leerling nodig heeft.

Onze leerlingen hebben mensen nodig die nabij zijn, betrouwbaar zijn en niet meteen omvallen als een dag anders loopt dan gepland.

Dus ja: humor helpt. Geduld ook. En relativeringsvermogen misschien nog wel het meest.

Je bent onderdeel van het ondersteuningsteam en werkt onder aansturing van de ondersteuningscoördinator. Daarnaast werk je nauw samen met docenten, onderwijsassistenten en andere collega’s binnen de school.

We werken doelmatig en cyclisch (PDCA). Dat betekent dat we continu kijken:

• wat heeft deze leerling nodig?
• wat vraagt dat van ons?
• en wat kunnen we morgen beter doen dan vandaag?

Wat wij vragen

Wat breng je mee?

Je hebt hbo werk- en denkniveau en bij voorkeur een opleiding richting:

• Social Work;
• Pedagogiek;
• Toegepaste Psychologie;
• Pabo;
• of een vergelijkbare pedagogische of sociaal-agogische opleiding;

Ook collega’s met een stevige mbo-4 achtergrond (zoals onderwijsassistent of persoonlijk begeleider maatschappelijke zorg), aangevuld met relevante ervaring binnen passend onderwijs of jongerenbegeleiding, nodigen we nadrukkelijk uit om te reageren.

Ervaring met praktijkonderwijs, passend onderwijs of begeleiding van jongeren met extra ondersteuningsbehoeften is een grote pré.

Kennis van gedragsproblematiek, executieve functies, traumasensitief werken of coachende begeleiding helpt je om in deze functie echt het verschil te maken.

Wat wij bieden

Waarom werken bij ons?

Omdat je hier werk doet dat ertoe doet.

Je komt terecht in een betrokken en gezellig team waarin hard gewerkt wordt, maar ook veel gelachen. We helpen elkaar, spreken elkaar aan en dragen samen verantwoordelijkheid voor onze leerlingen én voor het schoolklimaat. Geen dag is hetzelfde maar wel altijd betekenisvol.