Stagebegeleider voor 1,2 – 1,4 fte BcPL locatie PPL (Praktijkonderwijs Parkstad Limburg)

Omschrijving organisatie

De Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg (SVO|PL) is het bevoegd gezag van negen locaties voor voortgezet onderwijs in Parkstad Limburg. SVO|PL is het grootste onderwijsbestuur in de regio met ruim 6400 leerlingen en bijna 800 medewerkers. SVO|PL scholen voorzien in elke vorm van voortgezet onderwijs, van gymnasium tot praktijkonderwijs. Leerlingen en medewerkers worden gestimuleerd om hun talenten optimaal te benutten en ontwikkelen.

Functieomschrijving

Stagebegeleider voor 1,2 – 1,4 fte

BcPL locatie PPL (Praktijkonderwijs Parkstad Limburg)

Wij zoeken stagebegeleiders

Ben jij pedagogisch sterk onderlegd en heb jij affiniteit en kennis van de doelgroep PPL? Voor het BcPL locatie PPL is SVO|PL op zoek naar stagebegeleiders per 1-2-2026.

Het gaat om twee vacatures voor ieder 0,6 tot 0,8 fte. Het betreft een reguliere vacature welke bij goed functioneren en voldoende formatie per 1 augustus 2026 verlengd wordt.

Over PPL: www.ppl.bcpl.nl

Het praktijkonderwijs biedt onderwijs aan ruim 500 leerlingen. Iedere medewerker hanteert de volgende visie: iedereen doet ertoe, iedereen heeft waarde. Zo heeft elk kind recht op passend onderwijs en een passende arbeidsplaats, ongeacht niveau van leren, ontwikkeling en afkomst. Bij ons op school krijgen deze kinderen inzicht in wie ze zijn, wat ze kunnen en willen bereiken. Dit helpt hen mogelijkheden en talenten te ontdekken en te ontplooien. Zelfvertrouwen en eigenwaarde groeien. Rugzakken worden gevuld met voor ieder individu bruikbare bagage, waardoor ze betere keuzes maken en een goede toekomst TROTS tegemoet gaan.

Over de functie:

Binnen het praktijkonderwijs streven wij ernaar om leerlingen voor te bereiden op de arbeidsmarkt en op de samenleving. Met behulp van kennis, vaardigheden en tools monitor jij de voortgang van jouw leerlingen. Als stagebegeleider speel jij hierin een belangrijke rol en coördineert zowel de interne als de maatschappelijke stages. Jouw coachende rol en pedagogische vaardigheden zijn hierbij essentieel.

Bij interne stages ondersteunt de stagebegeleider leerlingen bij het ontwikkelen van algemene werknemersvaardigheden in een veilige, schoolse omgeving. Onder begeleiding leren leerlingen omgaan met verantwoordelijkheden en voeren zij werkzaamheden systematisch uit in een realistische, maar vertrouwde setting.

Bij maatschappelijke stages begeleidt en coördineert de stagebegeleider, samen met de werkplekbegeleider, de leerlingen terwijl zij een bijdrage leveren aan de samenleving. Tijdens deze stages leren leerlingen verantwoordelijkheid nemen, werken zij aan algemene en burgerschapsvaardigheden, doen zij praktijkervaring op en verbreden zij hun horizon. De maatschappelijke stages vinden voornamelijk plaats binnen de non-profitsector.

De stagebegeleider heeft zowel een faciliterende als een administratieve rol en verantwoordelijkheid, altijd in afstemming met de betrokken groepscoach. Hij of zij verricht werkzaamheden met betrekking tot de inzet van leerlingen in interne en maatschappelijke stages, is verantwoordelijk voor de werving van passende stageplekken en voert overige taken uit onder leiding van de teamleider fase 3.

Overige taken:

• Voert gesprekken met leerlingen over mogelijke stageplekken en zoekt samen met de leerling op basis van het Persoonlijk Ontwikkel Plan (OPP) naar een geschikte stageplek en stelt de stageplek vast;
• Geeft mondelinge informatie aan ouders over de interne, of maatschappelijke stage en stage mogelijkheden;
• Begeleidt de leerling tijdens het kennismakingsgesprek op de maatschappelijke stageplek en maakt samen met de leerling en de stageplek afspraken over de stage;
• Onderhoudt telefonisch contact tijdens de stage met maatschappelijke stagebieder over de voortgang van de stage;
• Legt stagebezoeken af waarbij vorderingen en knelpunten besproken worden;
• Benadert, eventueel samen met de leerling, organisaties en bedrijven met de vraag of een stageplek tot de mogelijkheden behoort;
• Bespreekt met de groepscoach/mentor of de aangeboden stageplekken voldoende leermomenten voor de leerlingen
• opleveren;
• Voert overleg met stagebedrijven en instellingen voor het tot stand komen van de stage overeenkomst.

Wie ben jij?

Je bent in het bezit van een onderwijsbevoegdheid op MBO 4-niveau of hiervoor afstuderend. Je bent de onderwijsondersteuner die leerlingen, door middel van structuur en houvast, een veilige leer- en leefomgeving biedt. Je bent flexibel, daadkrachtig, enthousiast en houdt van een uitdaging. Je bent vaardig in het motiveren van leerlingen, het opstellen van leerplannen en organisatorisch sterk. Naast inzet, betrokkenheid, creativiteit en vakmanschap hanteer je een resultaatgerichte aanpak waarbij de leerling centraal staat. Je blijft op de hoogte van actuele onderwijsvernieuwingen en kunt hier actief aan bijdragen. Ervaring binnen het onderwijs is een pré. Tot slot ben je in het bezit van eigen vervoer en rijbewijs B, dit is noodzakelijk voor het uitvoeren van stagebezoeken.

Wij bieden:

• Inschaling conform schaal 7 van de CAO-VO (min. € 2.798,00 - max. € 3.937,00 op fulltime basis);
• Het betreft een tijdelijk contract. Bij goed functioneren en voldoende formatie per 1-8-2026 wordt het contract verlengd;
• Je kunt gebruik maken van het aanbod van de Talenten Academie;
• Mogelijkheden tot ontwikkeling en scholing;
• Een laptop;
• Pensioenopbouw via het ABP en een collectieve arbeidsongeschiktheidsverzekering;
• Fiscale uitruil waarbij het mogelijk is om kosten voor o.a. sportschool, fiets of aanschaf van digitale middelen fiscaal vriendelijk te verrekenen.

Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg

(SVO|PL) is het bevoegd gezag van negen locaties voor voortgezet onderwijs in Parkstad Limburg. SVO|PL is het grootste onderwijsbestuur in de regio met ruim 6100 leerlingen en bijna 800 medewerkers.

SVO|PL biedt – met partners in de regio – toekomstgericht onderwijs onder het motto “voor elk kind het beste onderwijs”. SVO|PL-scholen voorzien in elke vorm van voortgezet onderwijs, van gymnasium tot praktijkonderwijs. Leerlingen en medewerkers worden gestimuleerd om hun talenten optimaal te benutten en ontwikkelen.