Teamleider Onderwijs & Kwaliteit (1.0 fte)

Omschrijving organisatie

Wij zijn een onderwijsgroep voor openbaar onderwijs met 14 basisscholen en 8 scholen voor voortgezet onderwijs in de gemeenten Ridderkerk, Barendrecht, Zwijndrecht en Krimpenerwaard. De scholen worden ondersteund door een centraal bureau dat gehuisvest is in Barendrecht. Bij OZHW voor PO en VO staat de kwaliteit van het onderwijs hoog in het vaandel. Het leren en het leerproces van elke leerling staat, samen met de ontwikkeling als mens en burger, bij ons voorop. De intensieve samenwerking tussen onze basisscholen met de scholen voor voortgezet onderwijs zorgt ervoor dat de doorstroming van groep 8 naar de brugklas gemakkelijker verloopt. Ook de samenwerking met de kinderopvang en peuterspeelzalen zorgt ervoor dat aankomende kleuters voorbereid zijn op de stap naar de basisschool. Onze leerlingen voelen zich prettig en veilig op onze scholen en ontdekken waar hun talenten liggen. Onze leerlingen ontwikkelen die kennis en vaardigheden, waarmee ze goed toegerust zijn op de toekomst en in het vervolgonderwijs succesvol kunnen zijn. Het primaire proces is het belangrijkste proces in onze organisatie. Dit is het proces waarin kinderen leren en gefaciliteerd worden kennis en vaardigheden op te doen. Voor de vormgeving van het primaire proces gelden pedagogische en onderwijskundige uitgangspunten, die leidend zijn voor beleidsontwikkeling en uitvoering:

Functieomschrijving

Teamleider Onderwijs & Kwaliteit (1.0 fte)

• Barendrecht 1.00 FTE
• Heb jij het lef om richting te geven aan onderwijskwaliteit?

Wil jij de kwaliteit van het onderwijs binnen OZHW verder versterken én een team van deskundige professionals leiden? Als Teamleider Onderwijs & Kwaliteit verbind jij bestuurlijke ambities, kwaliteitsbeleid en de dagelijkse praktijk op onze scholen. Je bent een stevige gesprekspartner voor het College van Bestuur, hebt een duidelijke inhoudelijke visie en weet mensen mee te nemen in duurzame verbetering.

Hoe ziet je dag eruit?

Wat ga je doen?

Jij bent in de eerste plaats vakinhoudelijk leider. Vanuit jouw expertise bepaal je mede de kwaliteitskoers van OZHW; het leidinggeven ondersteunt die inhoudelijke opdracht. Je draagt zorg voor de samenhang tussen beleid, monitoring, kwaliteitsgesprekken en verbetering en geeft integraal leiding aan de afdeling.

Ontwikkelen van de strategische visie en het organisatiebrede beleid voor onderwijskwaliteit, en deze vertalen naar een samenhangende kwaliteitsaanpak.

Adviseren van het College van Bestuur over strategische kwaliteitsvraagstukken, risico’s, ontwikkelkansen en onderwijsontwikkelingen.

Ontwikkelen, implementeren en borgen van het bestuurlijk kwaliteitszorgstelsel en de kwaliteitscyclus.

Verbinden van kwaliteitszorg, data-analyse, beleidsontwikkeling en de uitvoering op scholen.

Integraal leidinggeven aan de afdeling Onderwijs & Kwaliteit; zorgen voor focus, professionele ontwikkeling, prioritering en resultaat.

Borgen van organisatiebrede kwaliteitsmonitoring en rapportages aan het College van Bestuur, de Raad van Toezicht en de GMR.

Samenwerken met schoolleiders, adviseurs, het bovenschoolse ondersteuningsteam, de OZHW Academie en externe netwerken; deelnemen aan het bredere MT van het OSB.

Wat bieden wij?

• Bij OZHW krijg je de kans om vanuit jouw expertise zichtbaar bij te dragen aan beter onderwijs.
• Een maatschappelijk betekenisvolle strategische rol met invloed op de kwaliteit van het onderwijs.
• De kans om met een team van experts de verdere ontwikkeling van Onderwijs & Kwaliteit vorm te geven.
• Een professionele omgeving waarin samenwerken, leren en eigenaarschap centraal staan.
• Inschaling in schaal 13 volgens de bijbehorende generieke functie Adviseur D; overige arbeidsvoorwaarden worden door HR vastgesteld.

Wie zoeken wij?

• Je bent gezaghebbend op inhoud, helder in je communicatie en sensitief voor bestuurlijke verhoudingen. Je stimuleert eigenaarschap bij collega’s en scholen, zonder de verantwoordelijkheid van schoolleiders voor de kwaliteit van hun onderwijs over te nemen.
• Academisch werk- en denkniveau en diepgaande kennis van onderwijskwaliteit, kwaliteitszorg, inspectiekaders en onderwijsontwikkeling.
• Ervaring of aantoonbare deskundigheid in strategische beleidsontwikkeling, organisatieontwikkeling en het begeleiden van verandering.
• Inzicht in bestuurlijke besluitvorming, governance en datageïnformeerde kwaliteitssturing.
• Het vermogen om complexe informatie te vertalen naar scherpe, onafhankelijke bestuurlijke adviezen.
• Leiderschapskracht om hoogopgeleide professionals ruimte, richting en vertrouwen te geven.
• Een analytische, verbindende en besluitvaardige stijl: je creëert rust en duidelijkheid en durft keuzes te maken.

Informatie over onze school

Bouw mee aan Onderwijs & Kwaliteit

Onderwijs & Kwaliteit is in ontwikkeling. Dat biedt ruimte om samen met collega's te bouwen aan een sterke afdeling, heldere samenwerking en een herkenbare professionele kwaliteitscultuur. Je verbindt inhoudelijke expertise met de behoeften van de scholen en de ambities van het bestuur.